|
변수를통제한 상태에서 비교하기 위해서
다중회귀분석을 실시하고자 한다. 육수준을 5개의 범주로(무학, 초등교졸, 중졸, 고졸, 대졸 이상)측정하였다. 이때교육수준별 차이를나타내는 가변수(dummy variable)를몇개
만들어야하겠는가 ?
가. 1개
|
|
|
변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(5점).
1) 독립변수
2) 종속변수
3) 외생변수
4) 매개변수
3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추
|
|
|
방법
독립성검증 - 한개의 질적변수에 대해서는 비모수검정 > 레거시 대화상자 "> 카이제곱검정
1차)차원축소-요인분석, 2차)척도분석-신뢰도분석
설문지법을 이용해서 양적지표를 측정하고자 했을 때 적합한지를 파악해야 한다. 1. 평
|
|
|
방법 한가지를 설명하시오. (10점)
1) 대상자 선택편중 (5점)
2) 통계적 회귀 (5점)
5. 다음 연구의 결과 표를 보고 물음에 답하시오(유의수준α=.01 기준). (10점)
1) 실험군과 대조군의 평균값이 유의한 차이를 나타낸 변수(Variables)를 모두 찾아
|
|
|
측정대상이 되는 속성 이외에 다른 요인이 영향을 미치지 않는다는 가정이 필요하다.이러한 방법에는 입력자료를 계량적인 방식과 비계량적인 방식을 이용할 수 있다. 그러나 어느 방식을 이용하든지 많은 차이는 나지 않으므로 자료의 입수
|
|
|
통계분석
대부분의 통계적 추론이 모집단의 특정한 분포를 따른다는 가정 하에 모수에 대한 추정이나 가설검증을 다루는 방법이며,
3) 비모수통계분석
모집단의 정상분포와 수량변수의 전제조건을 필요로 하지 않는다.
실제로 수집된 자료
|
|
|
확률적 표시인 유의확률이 0.004이므로, 유의수준 = 0.05에서 이 회귀계수는 통계적으로 매우 유의하다고 볼 수 있 다. 1. t검정
1) 단일 평균검정
2) 두 평균 간 차이의 검정
- t검정의 예
2. 분산분석
1) 일원분산분석(one-way ANOVA)
2) 이원분
|
|
|
방법 및 통계분석”, 형설 출판사 C o n t e n t s
Ⅰ. Introduction
1. Experiment object
2. Back ground
Ⅱ. Method
1. Subject
2. Experiment Apparatus
3. Experiment Procedure
Ⅲ. Result
1. Data collected
2. Statistical analysis
Ⅳ. Discussio
|
|
|
확률(넓이)을 구하는 방법을 설명하시오(3점).
6. 다음은 빈칸에 알맞은 용어는? (2점)
7. 추론통계는 적용되는 가정에 따라 모수적 통계와 비모수적 통계로 나뉜다. 이때 모수적 통계를 적용하기 위해서는 어떤 가정을 만족해야 하는지 기술
|
|
|
측정모형
Ⅵ. 신용위험(신용리스크)의 전가유통시장
Ⅶ. 신용위험(신용리스크)의 관리방법
1. 개인 신용리스크 관리의 1단계 : 차주의 신용도 지수 부여
2. 개인 신용리스크 관리의 2단계 : 예상부도확률 산출
3. 개인 신용리스크 관리의 3
|
|
메뉴펼치기
