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교육과정 편성·운영권과 교장의 권한, 대한교육법학회
신명호(2004), 조선시대 국왕호칭의 종류와 의미, 경남사학회
이상민(2004), 노사협의회와 노동조합의 법적 권한이 기술혁신에 미치는 영향, 한국노동연구원 Ⅰ. 조선국왕의 권한
1. 인
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변화 5
2) 사회과 탐구수업의 변화 5
3) 우리나라 탐구수업 모형의 역사 6
2. 사회과 탐구 수업 모형 6
1) 사회과 탐구 수업 이론 6
2) 탐구수업에서 교사와 학생의 역할 9
Ⅳ. 역사교육 속에서의 탐구수업 10
1. 역사과 탐구수업 이론 10
2.
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통일시대에 대비한 남북한 연구, 한국학술진흥재단
이금순 외, 2003, 북한이탈주민 적응실태 연구, 통일연구원 협동연구과제 보고서
이원웅 외, 2012, 해외체류 북한이탈주민 아동인권상황 실태조사, 국가인권위원회
이혜경 외, 2006, 이주의 여
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의미와 창조
3-1. 비전의 의미
3-2. 비전의 수립과정
3-3. 비전을 실현한 이건희 사례
4. 비전의 전파와 공유
4-1. 비전의 성공여부
4-2. 방해요소
4-3. 이건희 회장의 비전
4-4. 이건희 회장의 비전전파와 공유
5. 비전의 통합과 참여
5-1. 리더의 책임과
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힘은 무엇인가?
3. 역사는 어디로 나아가고 있는가?
4. 역사진행에 임해야 할 자세
5. 역사학의 연구대상의 성격과 그 취급
6. 역사학의 연구영역
7. 역사학의 과제
8. 역사연구를 통해 무엇을 얻고 있는가?
9. 역사관이란 무엇인가?
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교육과학사. 1. 인간행동과 사회환경의 의미
2. 인간발달과 사회복지실천
2.1 인간발달과 사회복지실천
2.2 인간의 발달단계
3. 인간행동에 대한 심리사회적 특성 및 성격이론
3.1 프로이드의 정신분석적 성격이론
1) 중심개념
2) 성격
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과제, 젠더리뷰.
강영혜 외, 2005, 양극화 해소를 위한 교육 분야 대책 수립 연구 , 서울 : 한국교육개발원.
고영선 외, 2007, 외환위기 이후의 경제구조 변화와 위기재발 방지를 위한 정책방향 연구 , 재정경제부한국개발연구원.
박창수. 2006.양극
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교육사상사연구, 서울대학교 출판부, 1969 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 종교의 변화
Ⅲ. 종교의 반응
Ⅳ. 종교의 사회통합
Ⅴ. 종교의 신비주의
1. 원시 종교의 신비주의
2. 여러 종교에서의 신비주의
1) 불교
2) 힌두교
3) 이슬람교
4) 기독교
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민족문제연구소 홈페이지 www.banmin.or.kr)
인터넷 한겨레 www.hani.co.kr
통일시대민족문화재단 www.historyfund.com
행정자치부 www.mogaha.go.kr 친일파 청산
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 친일파의 개념과 범주
2. 친일파의 형성과정
3. 친일파
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정치개혁
1. 정치과정의 민주화
2. 기본권의 보장
3. 시민사회의 활성화
4. 새로운 정치세력의 등장
Ⅶ. 한국시민사회의 사회조합주의
Ⅷ. 한국시민사회의 공명선거실천시민운동
Ⅸ. 향후 한국시민사회의 제고 방향
참고문헌
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