 |
학교 대학원.
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원.
오대영(2004). 태권도 관장의 변혁적ㆍ거래적 리더십이
|
|
|
교육행정가를 대상으로 조사한 이재민의 연구에서도 집단따돌림 당하는 가장 큰 원인을 피해학생의 성격 때문이라고 모두 응답함으로써 학교생활에서 비조직적이고 이기적이며 동료 학생들보다 남다르게 행동하는 학생들이 따돌림을 당할
|
|
|
학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도 비교와 각 도구간의 상관성 연구
한태륜 외 2명. 뇌졸중 편마비 환자의 건측 손 기능의 시간적 변화 .대한재활의학 학회지
D.F.Sellin. (1985). Box and block test of manual
|
|
|
통일적인 합일확정을 목적으로 하기에 이 합일확정의 요청상 일부에 관한 가분적인 본안 해결은 허용될 수 없으므로 이심설과 같이한다.
[ 참고문헌 ]
이시윤, 민사소송법, 박영사, 2003년.
최평오, 신 민사소송법 강의, 문성출판사, 2002년.
정동
|
|
|
학교의 통학이 확보되어 학교, 보육원, 병원, 시의 관계기관, 관계친족등이 가족을 지킬 네트워크가 형성되었다. 이 과정에서 처는 심야에 두 아이의 손을 끌고 악천후 가운데 장거리를 걸어 남편의 품으로 돌아오는 등 놀랄 만한 위험한 행동
|
|
|
학교, 정보복지대학원, 석사학위논문, 2009), 13.
이진석. “이혼가정 자녀에 대한 상담적 돌봄과 교회교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17.
통계청, “2011년 이혼 통계결과 ” 2012. Ⅰ. 서론 …………………………………
|
|
|
학교 출판부, 2001)
2) 이병훈·황덕순, 공기업의 민영화와 노사관계, (한국노동연구원, 2000)
3) 정갑영·정구현, 민영화와 기업구조, (나남출판, 1996)
논문
1) 구춘권, 민영화의 담론·갈등·합의:독일의 철도·우편·정보통신 영역의 민영화 과정, 20
|
|
|
학교 냉난방시설 완비 및 원어민 교사 대폭 확보
ㅡ. 교육여건 개선 등 구체적 접근
ㅡ. 지엽적 정책으로 큰 의미 없음
⑤
맞벌이 부부 육아문제 해결
ㅡ. 보육문제, 저소득층 복지정책 긍정적
ㅡ. 4년 연별계획 부재로 구체성 낮음
⑥
사회복지
|
|
|
교육시설, 편익시설의 변화 및 정부정책에 따른 지역의 발전전망을 기재한다. 그리고 토지의 경우 연접한 소규모 토지를 합필함으로써 자산가치가 증대되거나, 넓은 면적으로 분할 이용이 타당한 경우, 토지의 형질변경, 조성 등을 통하여 토
|
|
|
학교 아세아문제연구소, 2000)
최춘흠,『중국의 대한반도 정책 전망 : 외교안보 분야 중심으로』(통일연구원, 2000)
황병무, “중-러 화해의 진전과 한계”, 서진영 편, 중국의 대외관계: 동북아 신질서와 중국, (고려대학교 아세아문제연구소, 20
|
|
메뉴펼치기
