 |
그런 교사가 되고 싶습니다. 그리고 그 시작을 건국대학교에서 제대로 준비하고 싶습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경
2. 전공 관련 학업 및 실무 경험
3. 입학 후 학업 및 연구계획
4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
 |
정책 개발과 실행에도 적극 참여하여 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 일조하겠습니다.
이와 같이 저는 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 토대로 상담심리 분야에서 학문과 현장, 교육과 정
|
|
 |
관계
졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
/
대학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계
|
|
 |
기술하시오.
3. 성격의 장점과 보완점에 대하여 기술하시오.
4. 본인이 살면서 이룬 가장 큰 성과는 무엇입니까? 사례를 구체적으로 기술하시오.
5. 학교생활(대학교) 동아리 활동 등을 기술하시오.
6. 면접 예상 질문 및 모범답안
|
|
 |
학교를 거쳐 중고등학교 과정을 지내면서는 줄곧 학생임원으로 활동했으며, 조직사회에서의 책임의식과, 대인관계 기술, 또 리더쉽을 몸소 익히게 되었습니다. 이렇게 외향적인 성격과 유년시절의 많은 여행경험은 대학을 선택하는데 많은
|
|
 |
관계를 구축하겠습니다. 최신 EMR 시스템 활용법을 신속히 익혀 업무 효율성을 높이는 데도 기여할 것입니다.
궁극적으로는 환자 한 분 한 분의 삶에 긍정적인 변화를 가져오는 간호사가 되는 것이 저의 목표입니다. 한양대학교 구리병원의 이
|
|
 |
교육 현장에서 언어와 사회, 문화의 복합적 관계를 탐구하고 적용할 수 있는 연구자로 성장하고자 합니다. 이러한 목표는 저의 학문적 호기심과 사회적 관심, 그리고 실제 문제 해결 능력을 조화롭게 발전시키는 과정이 될 것이라 기대하고
|
|
 |
다하여 애를 쓰고 노력합니다.
자신의 힘으로 스스로에게 이전의 잘못을 깨치고 또, 뉘우치며 후회함이 없는, 일정한 자격이나 품격 등을 갖춘 사람이 되도록 하겠습니다.
감사합니다. 1. 학교생활
2. 교우관계
3. 지원동기 및 포부
|
|
 |
교육의 추진계획이다. 자신의 교과와 관련하여 학습부진아와 위험아를 발견할 수 있는 방법과 지도방안을 말하시오.
10. 공동체적으로 봉사를 실천한 경험을 말하시오.
11. 전문적 학습공동체가 필요한 이유를 말하시오.(학교에서 어떻게 전문
|
|
 |
학교생활, 동아리활동, 간부경험, 포상 포함)
3.자아표현(성격, 좌우명, 인생관, 국가관, 안보관, 군인정신포함)
4.지원동기, 비전, 포부
5.기 타
예문2
1.가족소개(자랑거리가훈 포함)
2.성장과정(학교생활, 동아리활동, 간부경험, 포상 포함
|
|
메뉴펼치기
