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다른 사람에게 감동을 주었던 경험이 있습니까?
조직생활에서 가장 중요한 덕목은 무엇이라고 생각합니까? 1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
5. 수상경력 및 특기사항
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역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학
1. 의학과
2. 치의예과
3. 약학대학 공통 질문
4. 약
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질문
2. 교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
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과제이다. 앞서 언급된 다양한 추진전략들이 꽃을 피워 평화통일의 초석이 되길 바래 본다. 또한 문화적 접근, 사람의 통합 등 다양한 관점에서 통일을 접근함으로써 남북이 진정으로 하나 되는 방안을 모색해 나간다면, 통일은 머지 않은 시
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협력을 바탕으로 업무를 효율적이고 체계적으로 추진하며, 기록물의 질 향상과 안전한 보존을 위해 성실히 임하겠습니다. 이와 같은 업무 수행을 통해 기대하는 바는 민주화운동의 역사와 정신이 제대로 기록되고, 그것이 후세에 올바르게
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통일을 향한 신앙의 힘을 믿으며, 실천적 방법론과 연구를 병행하여 남북이 하나 되는 그날까지 끊임없이 노력하겠습니다. 열린 태도와 협력의 자세로 다가가, 다양한 배경 속에서도 평화와 화해를 실현하는 데 기여하는 통일 신학자가 되고
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역사를 말하시오.
행복한 삶의 정의와 자신은 어떻게 살고 싶은지 말하시오.
현재 가장 시급한 사회적 문제는 무엇이며, 그것을 해결하기 위해 자신이 할 수 있는 일을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방
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남북한 통일 또는 화해·협력에 기여할 수 있는 구체적인 경험이나 사례를 서술하시오.
2. 남북하나재단의 목표와 비전에 공감하는 이유와 이를 위해 본인이 기여할 수 있는 점을 설명하시오.
3. 다양한 배경과 의견을 가진 사람들과 협력하
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있다면 소개해 주세요.
3. 본인이 가지고 있는 강점이나 역량이 남북하나재단 청년인턴 업무에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명해 주세요.
4. 앞으로 재단에서 이루고 싶은 목표나 기대하는 바를 적어 주세요.
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생각과, 이를 상담 직무에서 어떻게 반영할 수 있을지 말씀해 주세요.
4. 본인이 갖춘 상담 직무 수행에 필요한 역량(커뮤니케이션, 문제 해결, 공감 등)을 구체적인 경험을 통해 설명하고, 이를 통해 어떤 성과를 기대하는지 적어 주세요.
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