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통일한국의 안보전략에 관한 연구」강원대학교 산업대학원 석사학위논문
김은수(2015)「한민족의 통일문제에 대한 국가적 통일정책과 기독교적 방향에 대한 고찰」대신대학교 신학대학원 석사학위논문
양희천(2000)「독일 통일과 한반도 통
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통일 이후 맞게 될 충격을 최소화하자는데 있다. 이러한 예측을 하는데 독일의 경험은 우리에게 많은 점을 시사해 주고 있다. 통일 이전의 독일과 한반도는 여러면에서 차이가 있었기 때문에 통일 이후의 모습도 차이가 많이 있을 것이다. 그
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통합되어야 진정한 통일이 이루어졌다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고자료
한국방송통신대학교 편집부 저, 통일인사이드, 한국방송통신대학교, 2016
손선홍 저, 독일통일 한국통일 (독일 통일에서 찾는 한반도 통일의 길), 푸른길, 2016
염돈재 저, 독일
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다르기 때문에 독일 통일 방법은 한반도와는 무관하며, 교훈을 전수할 수도 없다는 이론이 있다. 그러나 2차 대전 패전국으로써 또한 히틀러 제3국의 죄악 때문에 한반도의 경우보다 더욱 어려운 조건을 갖고 있던 독일이 통일된 것은 아무리
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통일 이야기. 글마당. 2015. p.19.
현대경제연구원, 통일 한국의 경제적 잠재력 추정, 2014, 4, 20. I. 서 론
II. 본 론
1. 동서독 통일과 남북한 통일의 다른 조건
2. 동서독 통일과 남북한 통일 과제의 유사점
3. 통일/통합 과정에서 극복해야 할
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통일과 남북한 통일의 처한 상황의 유사점
2) 동서독 통일과 남북한 통일의 조건의 유사점
3) 동서독 통일과 남북한 통일의 극복과제의 유사점
3. 한반도의 남북한 통일 및 통합 과정에서 특별히 주안점을 두고 극복해야 과제들
1) 남
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통일정책, 서울 : 국토통일원 통일연구소, 1982
○ 김경태, 민주통일론, 통일연수원, 1991
○ 김학준, 반외세의 통일논의, 서울 : 형설사, 1980
○ 동·서독 정상회담 사례집, 통일부, 2000
○ 박재윤·백성준, 독일의 교육통합, 서울: 한국교육개발원,1
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통일교육
9. 통합적 접근
10. 단계적 과정적 접근
Ⅳ. 학교통일교육의 유의점
Ⅴ. 학교통일교육의 실상
Ⅵ. 독일의 학교통일교육 사례
Ⅶ. 학교통일교육이 지향해야 할 방향
Ⅷ. 향후 학교통일교육의 과제
1. 전반적인 민주적인 논
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한반도 통일의 경제적 효과, 국회예산처, 2014
이대희, 이재호 저, 환상 너머의 통일, 숨쉬는 책공장, 2019
정지웅 저, 북한의 변화와 남북통일전망, 제주평화연구원, 2011
김동명, 독일통일 그리고 한반도의 선택: 스무살 독일 얼마만큼 컸나? (서
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독일 통합, 그 후
1. 베를린 장벽의 붕괴와 독일의 선택
2. 통일과 험난한 독일 경제
3. 막대한 통일 비용의 소요
4. 독일 정부의 무리한 통일 관련 경제 정책
5. 신탁관리청을 통한 신속하면서 과감한 구 동독 기업의 사유화
6. 노동 시장
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