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환경 분석
1) 전시평가의 원칙
2) 전시평가의 필요성
3) 전시평가의 어려움
4) 국내 박물관의 현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델
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문화와 민주정치. 법문사.
한배호 편,『한국현대정치론』(나남, 1990).
피터 로우, 『한국전쟁의 기원』(인간사랑, 1989).
하영선 편, 『한국전쟁의 새로운 접근』(나남, 1990).
학술단체협의회,『한국민주주의의 현재적 과제』(창작과 비평사, 1993)
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교육하였다.
간호사가 대상자의 감염위험성을 예방하는 것도 중요하지만 대상자 스스로가 감염위험성을 예방하는 것도 중요하다.
6. 대상자의 WBC, CRP 수치로 봤을때 감염위험성이 높은상태이므로 항균제인 후루마린 을 주입하여 감염수치를
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산업의 종속화를 위한 기제로써 작용할 뿐만 아니라 문화등과 같은 정신적인 부분에 있어서도 큰 영향을 미칠것으로 여겨진다. 이는 각자의 고유한 문화와 산업을 단일화 시킴으로써 다양성을 상실하게 만들 수 있으며 몰개성화를 가져옴으
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산업에서 언급한 것처럼 자동차 내 스피커를 통해 셀룰러 전화의 통화를 듣는 기능, GPS나 셀룰러 위치 시스템이 잘 동작하지 않는 환경에(빌딩 내, 지하, 도심 속)서의 위치 파악 기능과 같은 것들은 매우 유용하리라 생각된다. Bluetooth 는 SIG가
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교육적 시사점
피아제 이론에서 시사 받을 수 있는 교육적 적용점들을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 피아제 이론에서 가장 중요한 것은 인지구조의 평형과 인지적 갈등을 교육에 적용하는 것이다. 이는 유아가 일상생활에서 자발적으로 환경
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환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구. 이화여자대학교 임상보건과학대학원 석사 학위 논문.
김혜숙 (2002). 간호학생의 임상실습 스트레스와 임상수행능력
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교육. 서울: 창지사.
이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당.
임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 도서출판 창조문화.
조 복희, 1999. 아동발달. 서울: 교육과학사.
최 영숙·최 영희. 1997. 몬테소리 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대
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educational research and improvement.
Fessler, R. (1985). A model for teacher professional growth and development. In P. J. Burke & R. G. Heideman (Eds.), Career-long education (pp.181-193). Springfield, IL: Charles C Thomas.
Murphy, P. K., Delli, L. A. M., & Edwards, M. N. (2004). The good teacher
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문화 수준
(2) 한국 정부의 문화 산업 중시
(3) 매우 비슷한 중국과 한국 문화
(4) 한국 드라마와 상품의 대량 수출
(5) 매체와 네트워크의 발달
(6) 한국 기업과 한국 드라마의 공생
3. 양안에서 한류의 유행 현상
(1) 양안에서 환영받는 한국
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