 |
시력
혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 사회봉사활동 경험 및 직무 경험
5. 입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
 |
프로그램의 질을 끊임없이 향상시키고자 합니다. 사회 변화에 민감하게 반응하며, 미래지향적인 일자리 지원 모델을 개발하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 데이터 분석과 시장 동향 파악에 신경 쓰고, 지역 주민들의 의견과 요구
|
|
 |
복지와 선택적 복지 중 바람직한 것은?
시각장애인에게 색깔을 설명하려면?
운전면허 시험 간소화에 대한 견해는?
고령 운전자 대책을 말해보라.
한국의 높은 교통사고율에 대한 견해는? 1. 서울교통공사 입사 후 실천하고자 하는 목표를
|
|
 |
논리적 사고력 평가 118
나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118
다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119
라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는
|
|
 |
논리적 사고력 평가 118
나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118
다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119
라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는
|
|
 |
논리적 사고력 평가 118
나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118
다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119
라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는
|
|
 |
논리적 사고력 평가 118
나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118
다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119
라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는
|
|
 |
성을 검증하고, 보다 과학적이고 실천적인 상담 모델을 개발하는 데 기여하고자 합니다. 또한, 학교나 지역 사회에서의 다양한 상담 프로그램에 참여하여, 실제 삶 속에서 쌓은 경험과 지식을 바탕으로 지역사회와 소통하며 도움의 손길을 넓
|
|
 |
사회공헌활동에 대해 말해보라
- 전공이 틀린데 지원한 동기가 무엇이고 왜 새마을금고를 택하였느냐
- 존경하는 인물이 누구냐
- 회계를 할 줄 아느냐?
- 우리 새마을금고의 전속모델이 있는데 누구이며 그 모델이 새마을금고와 이미지가 맞
|
|
 |
논리의 처리, 영상자료의 처리로 확장이 되고 있는바 이러한 분야도 대상으로 하기 때문에 컴퓨터 공학은 앞으로의 정보화 사회를 주도할 수 있는 학문일 것입니다. 또 졸업후 사회의 어느 분야든 진출할 수 있습니다. 대학 및 초'중등 학교를
|
|
메뉴펼치기
