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프로이드의 정신분석학이 남성 중심이라는 사실은 이미 저술된 바인데, 그는 여성의 열등감은 페니스에 대한 선망에 있다고 한다. 놀라운 발상이 아니라고 볼 수 없겠다. 1. Freud의 정신분석이론을 5단계로 구분
2. 청소년기에 해당하는 단
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발달이론에 따른 교사의 역할
(1) 행동주의 이론에서 본 교사의 역할
(2) 사회학습이론에서 본 교사의 역할
(3) 인지론에 따른 교사의 역할
① 피아제의 인지발달적 접근
② 정보처리 관점
(4) 정신분석학적 접근에서 본 교사의 역할
Ⅳ. 결
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심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 /
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것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2015.02.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. freud의 성격발달단계별 특징을 자신의 사례를 들어 토론
2. 프로이드 이론을 바탕으로 나의 성격 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 심리성적 발달단계
I. 구강기(출생~18개월)
II.
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심리사회학적 성격이론의 핵심 개념
3. 후성설의 원리
4. 심리사회학적 발달단계
(1) 유아기
(2) 초기 아동기
(3) 유희기
(4) 취학기
(5) 청소년기
(6) 성인 초기
(7) 성인기
(8) 노년기
5. 프로이드의 정신분석적 성격이론과의 차이점
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심리사회학적 성격이론의 핵심 개념
3. 후성설의 원리
4. 심리사회학적 발달단계
(1) 유아기
(2) 초기 아동기
(3) 유희기
(4) 취학기
(5) 청소년기
(6) 성인 초기
(7) 성인기
(8) 노년기
5. 프로이드의 정신분석적 성격이론과의 차이점
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이론
1) 주요 개념
⑴ 정신결정론
⑵ 지형학적 모형
⃞ 의식
⃞ 전의식
⃞ 무의식
⑶ 구조적 모형
⃞ 이드(id)
⃞ 자아(ego)
⃞ 초자아(superego)
⑷ 방어기제
⑸ 정신분석이론 치료법
2) 프로이드의 심리성욕발달
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정신분석적 이론
① 정신분석적 이론의 주요학자와 주요개념
② 정신분석적 이론의 인간관 및 기본가정
③ 정신분석적 상담이론의 치료기법
④ 정신분석적 상담이론의 치료과정
2) 프로이드의 심리성적 발달단계
① 구강기 (0~1세)
② 항
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심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
III. 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
B. 에릭슨 이론
I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구
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