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발달단계에서 인성의 발달을 위한 교육적 접근의 중요성을 거의 무시하게 되는 근거가 되고 있다. 김경애(2005)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」
(3) 인간의 욕망 특히 성적욕구를 지나치게 강조하였다.
성적 에너지가
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성격발달 단계에서 문화적인 차이를 고려하지 못하였다.
프로이트의 초기 제자였던 아들러와 융 등은 인간을 움직이는 법은 성 에너지가 아니라 ‘권력을 향한 의지’ 또는 성이 아닌 힘을 상정하여 자기 나름대로의 정신분석을 수립하였다.
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분석하였기 때문에 심리사회적 발달 이론이라고 보았다.
(3)에릭슨은 아동의 성장 발달에는 문화적 요인을 강조한 반면 프로이드는 단지 부분의 중요성만을 강조하였다.
(4)프로이드는 개인의 성격발달이 뚜렷한 5단계를 거쳐서 완성된다고
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Ⅱ. 에릭슨의 심리 사회 이론
1. 심리사회성격이론의 개요
2. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
3. 에릭 에릭슨의 생애
4. 주요개념
(1) 자아
(2) 자아정체감
(3) 점성원칙
(4) 심리사회적 자아발달의 여덟단계
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성격구조
● 자아(ego)-지형학적 이론
○ 의식
○ 전의식: 노력을 하면 인출이 가능한 정신체계로서, 대부분 억압되지 않은 기억은 전의식 안에 있다
○ 무의식: 완전히 자각할 수 없는 정신기능체계로서, 오직 자유연상, 꿈, 역설,
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Freud의 관점과 Erikson의 관점 즉, 심리 성적 개념과 심리 사회적 개념을 통합하면 성격발달에 대한 핵심 주제를 이해 할 수 있다.
5. 정신 분석적 관점의 최근 경향
실제 현재 우리 행동이 발달의 초기 단계에 형성된 패턴의 반복이라는 사실의
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프로이트 이후의 정신분석 발전
(2) 현재 관련 학회나 학술잡지
(3) 미국에서의 현황
(4) 정신분석 전문가
3. 성격 및 정신병리 이론
1) 기본가정
(1) Metapsychology
(2) Freud\'s Drive Theory
(3) 방어기제(Defense Mechanisms)
2) 심리성적 발달단계
(1
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이론에 따르면 인간의 성격은 세 가지 구성요소인 원초적 본능인 이드(id), 현실적 제한을 맡는 자아(ego), 그리고 도덕과 이상을 내포하는 초자아(superego)로 이루어 1. 정신분석이론 개요
2. 프로이드의 심리성적 발달단계
3. 행동주의 이
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성격의 이해
1. 성격의 의미
1) 정 의
2) 성격의 구조 : 프로이드와 융을 중심으로
2. 성격발달이론
1) 프로이드의 심리성적 발달 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3) 뢰빙거의 자아발달이론
3. 환경과 성격발달
1) 권
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발달 단계에서 특정 부위에 집중된다고 설명했다. 그는 이를 통해 인간의 성격이 어린 시절의 경험에 의해 형성된다고 주장하였고, 이러한 관점은 그의 정신분석 이론의 핵심적인 부분을 차지한다. 프로이트는 심리성적 발달을 다섯 가지 단
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