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프로이드의 정신분석이론
1. 인간관
2. 기본개념
3. 마음의 구조
4. 성격의 구조
5. 심리성적 발달단계
Ⅱ. 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
Ⅲ. 정신분
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발달』,박영사, 2000
-P.G.Richmand, 『Piaget이론입문』, 강인언 역, 학지사, 1994류희찬, 「피아제의 구성주의 학습」,『우리교육』1995. 1
-http://search.naver.com/search.naver 1.성격이란
2.성격결정요인
3.성격에 관련한 이론(특성이론,정신분석이론.인
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드 정신분석이론의 인간관과 기본관점
I. 인간관
II. 인간과 환경
III. 정신결정론
IV. 심리적 건강
* 참고문헌
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론의 특성 및 주요 개념
I. 역동적 모델 : 정신에너지, 본능이론
1. 삶 본능
2. 죽음 본능
II. 지형
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발달 8단계 이론의 분석 (Analysis of E. Erikson\'s life Cycle Theory). 목원대학교 신학연구소.
김진규 (2004). 프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 학술지논문. Vol.24 No.1.
안인형 (2008). 프로이드의 정신분석학을 바탕으로 The Awakening 읽
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론
I. 주요 개념
1. 리비도
2. 원초아
3. 자아
4. 초자아
5. 의식
6. 전의식
7. 무의식
II. 성격발달이론
1. 구강
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 정신역동이론을 설명한 후 아들러와 융은 어떤 점이 프로이트와 다른지 비교 분석하시오
I. 정신분석이론의 주요개념
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정신분석 이론의 발달에서 가장 중요한 최신 이론중의 하나로서, 프로이드 이후 정통적 정신분석이론을 보완하는 이론으로 인정됨.
②제한점 : 과학적 방법으로 연구하기 어렵다. 해석의 정확성을 측정할 방법이 없다.
10)현상태 : 정신분석
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의사.
샤르코, 리보, 브로이에르등의영향을받아최면에의한신경증환자의치료에서카타르시스요법을발전시켜자유연상법에의한정신분석을확립 정신분석이론
대표학자
성격의 위상
성격의 구조
성격의 역동성
성격의 발달단계
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정신분석이론
1. 인간의 성격구조
2. 인간의 발달단계
3. 방어기제(defence mechanism)
4. 실제적 시사점
[2] 행동주의 이론
1. 이론적 특징
2. Skinner의 학습이론-조작적(도구적, 작동적) 조건형성(operant conditioning)
3. Pavlov- 반응적 조건형성(respon
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