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논문 667건

교육활동을 통해서 몸과 마음이 자연 치유되어지길 기대 해본다. Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구내용 및 방법  1. 연구내용   1) 아토피 피부염   2) 아토피 피부염과 생태활동   3) 아이들과 함께하는 생태 프로젝트 활동
  • 페이지 4페이지
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  • 발행일 2013.01.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육연구회(2003). 『한국레지오어린이』뉴스레터 제6호, 보육사. 한국레지오교육연구회(2004). 『한국레지오어린이』뉴스레터 제7호, 보육사. 목 차 제 1장. 서론 1 제 1절. 연구의 목적 1 제 2절. 논문 구성 3 제 2장. 우리 나라 유치
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.01.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
목적 ………………… 1  2. 연구사 검토와 연구 방법 ………………… 3   1) 연구사 검토 ………………… 3   2) 연구 방법 ………………… 8 Ⅱ. 시점을 통한 소설 교육  1. 시점 교육 방법론   1) 현행 시점 교육의 문제점 ……
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.10.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
16세기 朝鮮社會의 書院普及運動, 學生生活硏究銷補, 경상대학교, 1995 金大植, 朝鮮 書院 講學 活動과 性格, 敎育史學 硏究, 서울대학교 敎育史學會, 2001 채휘균, 조선시대 초기서원의 설립배경과 성격, 교육철학, 한국교육철학회, 2002 
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2009.08.19
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  • 저자
교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육) http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육) http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원) Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법 Ⅱ 프로젝트접근법과 유아의 언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
교육협의회 6. 박은혜(2003), 지식기반 사회에서의 유아 교사의 지식. 창지사. 7. 양옥승(2002), 유아교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구. 8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사. 9.
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2007.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 서비스, 레크리에이션 참여 서비스로 나누어진다. 즉, 치료 서비스는 대상자의 기능이나 행동개선에 목적을 두고 다양한 프로그램을 실시하는 서비스이다.   치료레크리에이션에서는 행동수정 영역이 많이 다루어지는데, 주로 임상
  • 페이지 59페이지
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  • 발행일 2014.06.30
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
Education, N. A. E. A. 3, 1990 Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988 Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1
  • 페이지 51페이지
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  • 발행일 2008.10.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 ․ 보육기관의 교육철학     및 교사의 신념이 중요해요………………………………………………80   다. 전문가 ․ 협회 ․ 국가가 나서야 해요………………………………………81   라. 교사가 실제로 운영할 수 있
  • 페이지 132페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
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