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학교
전문대 (주, 야)
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대학교 (주, 야)
대학 학과(부)
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복수전공 : 부전공 :
대학교(편입) (주 ,야)
대학 학과(부)
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복수전공 : 부전공 :
대학원
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경
력
사
항
회 사 명
근 무 기 간
최종직위
담당업무
연 봉
퇴직/ 이직사유
년 개월
년 개월
년 개
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학교교육, 학교외교육) 그로부터 쌓은 역량은 무엇인지 자유롭게 기술하여 주십시오.
2.지원자님은 현재까지 어떤 경험을 해왔는지(팀프로젝트, 연구회, 동아리, 봉사 등) 그로부터 쌓은 역량은 무엇인지 자유롭게 기술하여 주십시오.
3.지금
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학교와 협력해 정기적인 워크숍과 세미나를 개최하여 사례 중심 토론과 법률 강의를 통한 실질적 대응 역량을 강화하겠습니다.
셋째, 교권보호 우수 사례를 발굴·공유하고, 포상과 홍보를 통해 긍정적인 교권문화 확산을 지원해 교사들의 동
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학부모 및 교직원들과의 원활한 대화를 통해 팀 협업에 기여하고 학교 내외의 환경에서 긍정적인 관계를 형성할 자신이 있습니다. 이러한 강점과 역량을 바탕으로 초등돌봄전담사로 채용되어 기관이 설정한 목표를 달성하는 데에 커다란 기
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학부모님들에게 학교를 소개하고 그 분들과 대화를 하면서,제가 일본어를 가르쳤을때의 열정과 기쁨을 떠올리곤 합니다. 학교특성상 퇴근이 다른 회사들보다 일러, 오후시간이 여유로운 편입니다. 오후시간에 강의할 수 있는 기회가 주어진
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학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
저는 유치원시절부터 부모님을 따라다니면서 매년 정기적으로…
[ 유치원 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
저는 유치원교사가 되어서 아이들에게 ‘나누는 사랑, 함께하는…
[ 교육
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필요성이 있다고 설득하였고 모두 동의할 수 있는 방안을 제시하기 위해 모든 전공학생에게 설문조사를 실시하기도 했습니다. 또한 교수님들과 세부적인 계획에 대해서도 이야기를 많이 나누었고 교수님들의 적극적인 지지 또한 얻을 수 있
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들께는 개인상담을 통해 상황을 설명드렸습니다. 차츰차츰 학부모님들께서도 학생들이 건강한 학교생활을 유지하기위해 적극 협조해주셔서 코로나관련 민원들은 감소하였습니다. 이처럼 받아들이기 어려운 민원이나 충고,피드백등을 들었
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은 학부모님들도 학원보다는 EBS라는 교육방송공사에 눈을 돌리고 있습니다. 아직은 EBS라는 채널이 가지는 이미지가 ‘교육’이라는 분야에 고정되어 있습니다. 어린이들부터 고등학교 3학년에 이르는 나이 대에만 집중되고 있습니다. 하지
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학교, 회사, 동아리, 동호회 등) 안에서 당신과 의견이나 생각이 다른 조직원을 효과적으로 설득하거나 합의를 이끌어낸 경험이 있다면 당시 상황, 행동, 이유, 결과 등에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오.
5.과제의 성공 또는 효과적인 협
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