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학생 중심의 창의적인 교육 환경을 조성하는 것이 목표입니다. 또한, 협력과 소통을 중시하여 학생, 학부모, 동료 교사들과 긴밀하게 협력하고, 모두가 함께 성장하는 학교 문화를 만들어가는데 일조하고자 합니다. 궁극적으로는 학생들이 건
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관련 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 들어, 본인의 역량과 교사로서의 강점을 보여 주세요.
4. 학생들과의 소통 및 협력을 위해 어떤 노력을 기울일 것이며, 이를 통해 학교 공동체에 어떤 기여를 하고 싶은지 서술해 주세요.
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학부모님과 학교 동료 선생님들 간의 유기적 관계를 형성하여, 학생들의 전인적 성장을 돕는 학교 문화를 만들어 나가겠습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 헌신과 열정을 가지고 꾸준히 노력하며, 과학이 갖는 세상에 대한 이해와 자연 현상
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문화를 존중하고 이해하는 태도를 자연스럽게 함양할 수 있는 교육 환경을 조성하며, 미래 세대가 다름을 인정하고 포용하는 사회를 만드는 데 기여하는 목표를 실현해 나갈 것입니다. 광운대학교 교육대학원 평생다문화교육전공 자기소
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학교 자기소개서 (3)
1. 본인의 교육 철학과 이를 실천하기 위해 구체적으로 어떤 노력을 해왔는지 서술하시오.
2. 학생과의 관계 형성 및 소통 경험을 통해 얻은 교사로서의 강점과 이를 활용한 사례를 설명하시오.
3. 학급 운영 또는 교육
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학생들의 역사에 대한 관심과 이해도를 높이고, 비판적 사고력과 분석력을 기르는 데 기여하고자 합니다. 다양한 교수법과 최신 교육 기술을 활용하여 역동적이고 참여적인 수업 환경을 조성하고자 합니다. 특히 현장 체험 학습, 토론 수업,
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학교에서 선행상을 수상하게 되었습니다.
교직 경력 사항
‘교직 경험은 제 삶의 자산’
2006년은 서울 00고등학교에서 국어과 기간제 교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어 환경부(분리수거, 청소
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학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면?
23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점?
24. 자신이 담당했던 행정업무(교지발간....)
25. 지금 읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
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학생들은 세계 시민으로서의 의식과 감각을 키울 수 있을 것입니다. 끝으로, 동료 교사들과의 협력을 통해 교직원 간의 지식을 공유하고, collaboratively 문제를 해결하는 환경을 만들겠습니다. 함께 연구하고 토론함으로써 학교 전체의 교육 품
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교사에 지원하게 되었습니다.
저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역할 수
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