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모델 접근은 서비스 이용자들의 입장에서 보면 상당한 노력을 요구하게 된다.
※참고문헌
1. 양옥경외 공저(2007). 사회복지 실천론. 나남출판사
2. 한국전문대학 사교협(2005). 사회복지 실천론. 양서원
3. 류종훈(2004). 쉽게 쓴 사회복지 실천론.
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학교에서의 서비스
3) 학교사회사업의 대상아동
3. 아동과 사회환경
1) 사회환경의 중요성
2) 현대의 사회상황
Ⅵ. 아동복지실천방법
1. 정책적 접근방법
1) 아동복지정책의 개념
2) 아동복지 관련법의 체계와 종류
2. 전문적 접근방법
1)
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관련된 다양한 체계에 대한 사정과 개입을 통하여 궁극적으로 클라이언트의 삶의 질 향상을 돕고자 한다. 1. 통합적 방법의 배경
2. 체계이론과 통합적 방법
3. 통합적 방법 모델: 문제해결모델 중심으로
4. 통합적 방법의 실천적 함의
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실천기술론. 학현사.
양옥경 외(2005). 사회복지실천론, 나남출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에 있어 전통적 모델
2. 사회복지실천방법에 있어 전통적 모델이 가진 한계와 문제점
1) 심리사회모델
2) 문제해결모델
3) 위기
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사업의 전문성---------------------------5
7. 의료사회복지사의 역할---------------------------6
8. 의료사회사업의 이론적 모델----------------------7
9. 의료사회사업 실천과정---------------------------8
10. 종합병원 의료사회사업의 문제점 및 개선방안(
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종류와 기능 및 사업내용
(1) 아동복지시설의 종류와 기능
(2) 아동복지시설의 사업내용
Ⅳ. 시설보호사업의 문제점 및 과제
(1) 시설기능의 현대화
(2) 인력의 전문성 확보
(3) 아동지원프로그램 강화
(4) 시설의 지역화
참고자료
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사업 내용
1. 입양 관련법 및 제도
2. 입양아동과 가정을 위한 서비스
Ⅴ. 입양사업의 문제점과 과제
1. 입양사업의 문제점과 과제
2. 입양사업의 문제점
1) 비밀 위주의 선별적 입양
2) 입양제도상의 문제
3. 입양사업
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학교 이야기, 서울 : 내일을 여는 책 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 풀무농업기술고등학교(대안학교)의 소개
Ⅲ. 풀무농업기술고등학교(대안학교)의 특징
1. 자율적 학교 운영
2. 지역사회학교
3. 풀무를 움직이는 다섯바퀴(학우회, 교사회, 운영회, 학
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가학회.
전제상(2005). 교원평가제 도입과 교육주체별 입장 분석. 2004 한국교육평론:교육의 경쟁력 제고측면에서 본 한국교육의 과제. 한국교육개발원.
강인수(2003). 한국에서의 교사평가제도의 문제점과 개선방안. 학교경영개혁의 방법과 과제
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학교폭력의 사회복지적 대처방안에 대한 연구』 한신대사회복지실천대학원
김설희 (2006) 『중학생의 학교폭력에 관한 인식 변화연구 :학교폭력 예방 교육을 중심으로』명지대사회복지대학원
※참고 자료
학교폭력대책 마련을 위한 전문가
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