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접근”, 국제정치논총, 한국국제정치학회, 1998.
박상철, “남북연합과 북한의 느슨한 연방제 통일방안 연구”, 새시대전략연구소 심포지엄 주제논문, 2001
백영철 편, “분단을 넘어 통일을 향해: 한국통일포럼(남)사회정치학회(북)남북해외학
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통일과 관광개발」, 서울 : 한국관광진흥연구원.
전경수(편역), 1994, 「관광과 문화」, 서울 : 일신사.
조현호, 1998, 「관광학개론」, 서울 : 대왕사.
한병선, 1997, 「문화관광지리학」, 서울 : 삼광출판사.
Greg Richards(ed.), 1996, Cultural Tourism in Europe,
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통일과 관광개발」, 서울 : 한국관광진흥연구원.
전경수(편역), 1994, 「관광과 문화」, 서울 : 일신사.
조현호, 1998, 「관광학개론」, 서울 : 대왕사.
한병선, 1997, 「문화관광지리학」, 서울 : 삼광출판사.
Greg Richards(ed.), 1996, Cultural Tourism in Europe,
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통일한국 2008년 3월호(통권 제291호), 2008. 3, pp. 40 ~ 43 (4pages)
*권태영(權泰榮) · 김성한(金聖翰) · 송화섭(宋和燮) · 심경욱(沈敬旭) · 윤정원(尹淨遠) · 이태환(李泰桓) · 정춘일(鄭春日) , 동북아 전략균형, 한국전략문제연구소, KRIS 총서 동북
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통일교육 내용이나 방법들을 새롭게 정립하고, 일들 간의 유기적인 협력 체제를 마련하는 일이 매우 시급해지고 있다.
5. 영상 자료를 적극 활용한 다양한 수업 모형을 구안하여 적용한다
(가) 학교교육은 다양한 매체와 자료를 활용한 교육을
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학교 현장에서 통일교육을 담당하는 교사들이 이러한 고충을 토로하고 있다.
일곱째, 통일교육은 체제 수호적인 소극적 접근이라고 할 수 있다. 통일교육을 통하여 우리의 자유민주주의의 체제는 북한의 사회주의 체제에 비해서 상대적으로
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학교를 사랑하는 마음을 실천할 수 있었다
3) 모든 일의 기본은 건강한 몸과 바른 정신에 있다는 것을 알게 되었다
4) 자신의 생활과 위인의 삶을 탐색함으로써 올바른 자아상 정립을 돕게 되었다
5) 작은 일에도 관심을 가지고 스스로 생각
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유의점
가사를 충분히 숙지할 수 있도록 최대한 노래의 스토리를 익힐 수 있게 도와야 하며, 의성어를 이용하여 돌멩이 소품을 가지고 아이들이 노래를 쉽게 익힐 수 있도록 유도한다. 관련된 율동이 있다면 율동을 통해 더욱 노래에 친밀감
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교수-학습방법의 장단점
3) 실업계 고등학교 적용상의 시사점
3. 소집단 협력학습법
1) 개념 및 특징
2) 교수-학습 방법의 장단점
3) 실업계 고등학교 적용상의 시사점
Ⅸ. 상업계 고등학교(상고)의 교수학습유의점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교통 (http://zzang.kids.kids.yahoo.co.kr/kotsa)
한국어린이 안전재단 (http://www.childsafe.or.kr)
어린이 안전학교 (http://www.go119.org)
안전한 길 안전한 어린이 (http://www.saferoad-safekid.com)
교통안전공단 (http://www.kotasa.or.kr)
한국교통안전교육센터 (http://www.ktec.or.k
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