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학교 무도연구소지, 9(1).
이진수(1999). 일본무도연구, 교학연구사
일간스포츠(1987). 8월28일자
조선일보(1999). 3월 3일자
허건식(1996). 검도수련을 통한 무도의 철학적 접근, 용인대 대학원 석사학위논문
허건식(2004). 무도연구기초, 도서출판 무지
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예방센터 직원분들게 감사의 인사를 드립니다.
마지막으로 논문을 쓰면서 오랜 기간 슬럼프에 빠져서 헤매일 때 걱정해 주시고 논문을 포기하고 싶을 때 마다 잡아주신 성수용 선생님, 성당 식구들, 신부님, 그리고 나의 사랑하는 분신과 같
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예방센터 직원분들게 감사의 인사를 드립니다.
마지막으로 논문을 쓰면서 오랜 기간 슬럼프에 빠져서 헤매일 때 걱정해 주시고 논문을 포기하고 싶을 때 마다 잡아주신 성수용 선생님, 성당 식구들, 신부님, 그리고 나의 사랑하는 분신과 같
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8장. 가상 가족
2부. 아픔과 상처에 관하여
제 9장 혼외 관계
제 10장 부부 폭력
제 11장 자녀 학대
제 12장 노부모 학대
제 13장 질병과 중독, 그리고 가족
3부. 희망과 우려의 교차점에서
제 14장 탈근대의 삶과 가족에 대한 전망
논의
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학교 사회과학대학 석사학위논문.
백종만(2002). “사회복지서비스에서 국가와 민간간의 역할분담 유형 개발과 적용에 관한 연구”, 서울대학교 박사학위논문.
조성희(2001). “실직자 가족의 해체가능성에 관한 연구-실직자 가장의 인식을 중
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학교인 ‘성미산학교’와 ‘참여와 자치를 위한 마포연대’도 만들어졌다. 지역주의를 기반으로 한 다양한 자치기구중에 협동조합의 형태를 가진 차병원이 존재하는 것이다. KYC.시민의신문역, 2005, 도시 속 희망공동체 11곳(풀뿌리가희망이
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학교, 지역사회, 직장 등) 및 협의
제 4 단계 : 문제해결을 위한 계획과 실천단계
- 가치적 삶을 추구, 지역사회 문제해결과 예방을 위한 연구, 논의를 기초로 해결방법에 따라 실천계획을 수립.
제 5 단계 : 평가 및 발전단계
- 소집단 과정을
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학교에 재학 중인 ○○○ 이라고 합니다.
다름이 아니오라 서구 가좌동 일대의 중년여성 분들을 기준으로
졸업논문에 필요한 설문조사를 부탁드리고져 하오니 많은 협조 부탁
드리겠습니다.
본 조사는 중년기 여성의 식습관과 영양지식 등
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학교, 무도교본, 1996.
이성진, 유도, 교학연구사, 1998.
이상찬, 유도, 정민사, 1995.
이상철, 경호방법론, 도서출판 홍경, 1999.
2. 논 문
구자광, 21세기 국가전략산업으로서 우리나라 경호안전 산업의 발전방안에 관한 연 구, 한국외국어대학교 세
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학교 및 공공기관 등의 연계를 통하여 사회적 인식 변화가 필요하다. 재혼을 또 하나의 가족으로 인식하게 하여 손상된 가족의 기능을 회복 할 수 있어야 한다.
셋째, 재혼가족을 대상으로 가족 복지팀 등 사회 복지적 정책이 이루어지고 있지
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