 |
습니까?
2.자신이 타인에 비해 차별화 된 점과 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 했는지 기술해 주세요.
3.아래 두 문항 중 하나를 선택하여 서술해 주세요. 3-1 자신이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리 등) 안에서 함께 일(학습, 활동 등)하기 어
|
|
 |
0. 종목별 피드백 학습단서 사용법
1. 단거리달리기
2. 멀리뛰기
3. 높이뛰기
4. 이어달리기
5. 마루운동
6. 핸드볼
7. 배구
8. 축구
9. 농구
10. 탁구
11. 음악줄넘기
12. 씨름
13. 티볼 소프트볼
14. 장애물 달리기 ? 허들
15. 포환던지기
|
|
 |
깨달았습니다.
고등학교 2학년 때부터 지금까지 정기적으로 해온 장애아동 학습지도는 제 삶에 있어 가장 보람 있는 일입니다. 고등학교 때, 봉사활동 시간을 채우기 위해서 시작한 활동이었지만, 10년간 계속 활동을 하면서 오히려 제 자신
|
|
 |
학습으로 장애우를 다시 보는 계기와 동시에 그들과의 교감으로 또 다른 분야의 봉사와 희생을 실천할 수 있었습니다.
해외연수 경험으로는 0000년 00월 00일부터 0000년 00월 00일까지 미국에서 어학연수를 하였으며 현재 생활영어수준의 회화
|
|
 |
습니다. 대학교 3학년 때 측량 및 지형 공간 정보 연구실의 일원으로서 토목기사자격과 측량 및 지형공간정보 산업기사를 취득할 수 있었습니다. 또한 교내 사회봉사 프로그램에 참여해서 장애아동의 학습지도 봉사활동을 하며, 사람들과 더
|
|
 |
학습으로 장애우를 다시 보는 계기와 동시에 그들과의 교감으로 또 다른 분야의 봉사와 희생을 실천할 수 있었습니다.
해외연수 경험으로는 0000년 00월 00일부터 0000년 00월 00일까지 미국에서 어학연수를 하였으며 현재 생활영어수준의 회화
|
|
 |
니다. 체계적인 계획과 자기주도적인 학습 자세를 유지하며, 업무 효율성과 책임감을 높이기 위해 노력하고 있습니다. 이와 같은 준비 과정은 모두 장애인 교통시스템 업무를 효율적으로 수행하겠다는 목표와 밀접하게 연결되어 있습니다.
|
|
 |
습니다. 이러한 경험은 앞으로 어떤 조직 내에서도 원활한 팀워크를 이루는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 믿습니다. 경기콘텐츠진흥원 일반행정 장애인 자기소개서 (1)
1. 본인의 성격과 성향에 대해 구체적으로 서술해 주세요.
2. 장애
|
|
 |
학습하고 성장하는 자세를 유지하며, 데이터 품질 향상과 연구 생태계 발전에 기여하는 온전한 전문 인재가 되기 위해 정진할 것입니다. 더 나아가, 후배 연구자와 연구원들이 장애를 갖고 있더라도 연구 현장에서 차별 없이 활동할 수 있는
|
|
 |
장애인 단체, 교통기관, 경찰서 등과 긴밀하게 소통하고 협력하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이러한 관계 구축과 유지에 능숙하며, 어떤 상황에서도 원활하게 협력할 수 있는 역량을 갖추고 있다고 자신합니다. 마지막으로, 항상 학습하는
|
|
메뉴펼치기
