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교육중 가정에서 배워야 할 가정교육과 학교에서 배워야 할 학교교육. 그리고 사회에서 배우는 사회적 교육이 있을 것이다.
태권도는 이러한 세 가지 교육을 모두 할 수 있는 교육적 가치를 가지고 있다고 본다.
가정의 예절을 태권도를 배우
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과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다.
※참고문헌
안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관협회, 1981.
김효정 외 등저, 「독서교육의 이론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999.
양재한 외 등저, 「어린이 돗
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과 발전방향」서울: 전지공협
전국지역아동센터 협의회. 2007.「2007년 신규회원 기관 교육 자료집」. 자료집 통권 21호. 전국지역아동센터 협의회
통계청. http://www.nso.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 지역아동센터 개념
2. 지역아
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교육] (교통안전) 자동차 옆에서 놀지 않아요 - 자동차 주변에서 놀면 위험한 이유에 대해 알아보고 동차 옆에서 놀이할 때 발생할 수 있는 위험에 대해 알아보았음.
특이사항) 가정체험학습기간
위생점검
·시행일
대
청
소
칫솔/
양치컵
소독
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과 관련된 내용으로 편중되어 있어 사회문제 의식함양, 변화에 대한 대응 능력을 제고시키는 의식교육 프로그램은 상대적으로 빈약한 실정이고, 내용 또한 취미와 여가에 치중되고 있어 소비 지향적이며, 단순학습 지향적이라는 비난을 받고
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교육 부족으로 인한 생명 경시 풍조
3) 인성 교육 부족으로 인한 책임감 결핍
4) 저소득층의 금전 문제
5) 동물에 대한 이해 부족
6) 있지 말아야 할 유기동물들에게 드는 시간과 돈과 노동력 낭비
7) 동물을 학대하고 결국 모두에게
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교육 프로그램을 개발시행해야 한다.
학교교육을 통한 보훈문화의 확산을 도모하기 위해서는 첫째, 독서 토론작문 등을 통해 민족의식을 고취하는 방안, 둘째, 컴퓨터와 인터넷을 활용함으써 학습효과를 극대화하는 방안, 셋째, 사적지기념
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과학사.
김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습
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과학사.
김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습
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국어대학교 교육대학원 석사학위논문
최경자(2006). 여성의 사회참여 활성화를 위한 보육정책의 개선방안. 대진대학교 법무행정대학원 석사학위논문
최준재(2011), 영유아보육비 지원제도의 현황과 개선방안, 대전대학교 대학원 석사학위논문
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