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가치를 추구하기 위해 노력했던 사례를 기술해주세요. (가치관, 역량, 경험을 바탕으로 서술)
4. 지원 직무와 관련된 학내·외 이수과목(교육) 2개를 선정하고, 선정 사유 및 해당 과목이 직무 수행에 어떻게 활용될 수 있는지 기술해주세요.
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평가할 때 주어진 목표대비 어느 정도 달성 하였습니까?
* 각 항목당 글자수 공백포함 100자 이상 ~ 200자 이내
창의성-기존 방식이나 현상에 대해 문제의식을 갖고 독창적이고 다양한 방식으로 문제를 개선한 경험을 다음의 세부항목에 따라
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집 단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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교육, 경험, 경력사항 등과 연계하여 구체적으로 기술하여 주시고, 체험형 청년인턴을 통해 어떠한 경험을 하고 싶은지 또는 어떠한 역량을 개발하고 싶은지에 대하여 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.(최소300자 ~ 최대600자)
3. 최근 5
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평가 참여율 160% 증가)
ㆍ내부 커뮤니케이션 강화를 위한 전략 소통 문서 템플릿 개발 및 사내 교육 1. 본인이 지원한 직무의 지원동기와 입사 후 어떻게 성장하고 싶은지 작성해주십시오. [직무에 관심을 가지가 된 계기, 향후 성장목표 및
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교육 등 다양한 부서 및 전문가와의 협업이 필수적인 만큼, 원활한 커뮤니케이션과 조정 능력을 바탕으로 기획안을 설득력 있게 실행하는 능력을 발휘하겠습니다. 전시 후에는 평가 회의와 데이터 분석을 통해 피드백을 수렴하고, 이를 다음
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교육 실습 경험 쌓아오면서 성장시킬 수 있었던 분석적 사고력 및 환자 진료 공감력은 미래 건강진단, 계획, 평가할 수 있는 현장지식이 될 것이라고 확신합니다. 이번 지원을 통해 서울대학교병원에서 질적인 향상을 모색할 수 있는 전문 간
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평가를 할 수 있는 보고서를 만들 수 있었습니다. 아울러 실제 대학원 세미나에 참가하여 집단토의를 진행하고 보고서에 대해 임상에서 활동하고 있는 간호사들을 대상으로 발표하여 다양한 간호 문제를 논의할 수 있는 능력을 보일 수 있었
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경험을 작성해 주십시오.
3. 지원 직무와 관련하여 가장 기억에 남는 과목(학부 강의, 외부 교육과정 포함)과 그 이유를 작성해 주십시오.
4. 본인이 생각하는 강점은 무엇이고 이를 SGC E&C에 어떻게 기여할 수 있는지 작성해 주십시오.
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평가하고 있는 것으로 알고있다)를 통해 고위험 환자를 분류하고 침상카드나 환자팔찌에 고위험군임을 표시2) 환자와 보호자에게 침상 난간과 호출기 사용법을 교육, 수시로 병실 순회
3) 가능하면 잠자기 전 화장실 다녀오도록, 밤에는 보조
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