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관심을 기울일 수 있는 터무니 가 되겠습니다.
한번 저 터무니 있는 000을 지켜봐신다면 계속해서 더 광활한 터무니를 만들어 보겠습니다. 1. 1분자기소개 예시
2. 각종 인성질문들 예시
이는 건축직 역량에 맞추어 작성하였습니다.
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“서점과 집, 학교생활이 전부였던 성장기”
수능시험을 치기 전 저의 라이프는 서점과 집, 학교생활이 전부였습니다. 하지만, 그 시절 서점을 좋아했던 저는 아직까지도 취미생활을 독서로 하는 것으로 이어져왔습니다. 그래서 최근에는
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집중력을 배로 만들어 한 곳에 열정을 보이면 그 곳에 모든 것을 몰두하도록 합니다.
이런 습관들을 바른 쪽으로 돌려 저의 능력을 발휘하고자 합니다. 지금 저는 학문의 즐거움을 한껏 받아들일 준비가 되어있습니다. 아직 젊기에 그 정열을
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자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
저를 어렸을 때부터 교육적인 환경에서 자랐습니다.…
4. 교내․외 활동 중 대표적인 활동을 5개 이내로 기
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1. 성장 과정
제 인생의 모토는 “노력해서 안 될 것은 없다”입니다. 이 신념을 어릴 때부터 가슴에 품으며 목표를 이루기 위해 항상 최선을 다하는 태도를 기를 수 있었습니다. 학창 시절에도 ~
2. 지원 동기
모트라스 아산공장이 생산하는
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간 융합을 통해 새로운 법적 이론을 구성할 수 있는 기회를 만들고자 합니다. 궁극적으로는 이론과 실무의 가교 역할을 할 수 있는 법학자로서 사회적 실천을 동반한 연구를 수행하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구계획
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입사 10년 후엔 꼭 취득하겠습니다.
기타 하고 싶은 말 자유 기술
[마지막목표, 시장에서 느낀 '정'의 리더.]
셀트리온에서 이루고 싶은 마지막 목표는 '정'이 있는 엔지니어링부서의 리더가 되는 것입니다. 점점 삭막해져 가는 사회 분위기 속
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집어 들곤 하였습니다. 인부들과 함께 일을 하시는 부장님의 인간적인 면을 보면서'나도 나중에 높은 위치에 오르더라도, 초심을 잃지 않고 몸소 실천하는 리더가 되어야겠다.'라는 생각을 갖게 되었습니다. 제가 팀장의 위치에 오르게 된다
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더디기 때문입니다. 그래서 그 물질을 어느 정도의 양을 얼마나 사용해도 인체에 무해한지 명확한 규정이 없을 수밖에 없습니다. 따라서 이를 해결하는 방법은 유해성이 모호한 물질들 사용을 규제하고 충분히 검증된 화학물질만을 사용하게
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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