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지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 성균관대학교 유전공학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
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자기연찬으로 노력하는 선생님이 되겠습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를
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등 관련 과목을 통해 다문화 및 글로벌 경영 트렌드를 이해하고, 해외 기업과의 협력 및 글로벌 사업 확장에 기여할 수 있는 능력을 배양토록 하겠습니다.
4) 최근의 화두라 할 수 있는 지속가능 경영과 사회적 책임에 관한 연구를 심화하겠습
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적 연구 경험과 실무 능력을 배양하겠습니다. 또한 영어 논문 독해 및 작문 능력을 향상시켜 국제 학술지 발표 및 해외 학회 참여도 목표로 삼겠습니다.
이리하여 성공적으로 졸업을 마치게 되는 후에는 공공기관, 연구소, 국제기구 등에서 경
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제적 배경 속에서 국제 현안을 경험하고 배우는 기회를 만들도록 하겠습니다.
그리하여 성공적으로 무사하게 졸업을 한 후에는 국제기구 UN이나 세계은행, 국제이주기구 같은 곳들이나, 정부 외교부 및 관련 부처, 국책 연구기관, 국제 NGO, 글
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으로 발전시킬 계획임을 말씀드리는 바입니다.
그리하여 성공적일 졸업을 마친 후 진로로는 대학원 진학을 통해 영어영문학, 비교문학, 또는 언어학 분야에서 연구자의 길을 걷고자 합니다. 특히나 언어와 사회, 문학과 역사, 담론과 권력의
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인턴십에 참여하며 현장 경험을 축적하고, 국내외 조경 현장 탐방, 국제 조경 디자인 공모전(LAF, IFLA 등)에 참가하며 글로벌 역량을 키우겠습니다. 또한, 영어 논문 읽기, 해외 조경 사례 연구를 통해 최신 동향을 습득하고 국제적 조경 이슈에
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거리 대표로 시대회에 참가하였고, 꾸준한 독서로 폭넓은 지식을 쌓았습니다. 가족과 함께 여행을 하며 견문을 넓히고 다양한 문화 체험을 하였으며 아버지와 높은 산들을 오르며 큰 포부와 꿈을 키워 왔습니다. 이러한 경험들은 적극적이고
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자기주도적인 학업으로 한국교원대학교가 추구하는 교육 발전의 견인차로서 역할을 해나갈 것입니다. 이제 미래 지향적인 전문 교육자의 꿈을 위해 한국교육대학교의 교육비전을 몸소 실천할 수 있는 교육지도자로 성장해 나가겠습니다.&nbs
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갖고 있지만 맏이라는 책임감이 있어서 동생들을 챙기고 든든한 맏이가 되기 위해 노력했습니다.
아빠께서는 모든 일에 열정적이고 긍정적이십니다. 나이와는 상관없이 끊임없이 배우고 도전하는 모습을 통해 열악한 상황에서도 극복할 수
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