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일본에서 자주 사용하는 이모티콘
2) 한국에서 자주 사용하는 이모티콘
3) 일본과 한국 이모티콘 비교
3. 외계어
Ⅱ. 통신언어가 사용되어 지는 심리
1. 통신언어의 편리함
2. 통신언어의 유행성
3. 통신언어의 궁금증 유발
4.
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차이
[2]. 언어의 성적차이를 어떻게 해석할 것인가(원인)
1) 남녀의 기본적 사고성향
2) 전통적 관습차이에 따른 불평등 양상
3) 향유 하는 문화 차이
[3]. 한국어에서의 여성과 남성
3. 결론 (마무리) -차이를 극복하는방안
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문화지배 확대
◇ 세계화와 선진 한국 건설
- 교통 및 정보 통신 기술의 발달하여 세계화의 가속화
- 세계화 시대에 걸맞게 제도, 행정, 금융 부문의 개혁이 이루어져야함
* <생활 속으로> - 지역 블록화, 세계화의 디딤돌인가 걸림돌인가
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한국조각사, 열화당, 1980
7. 이도학, 살아있는 백제사, 휴머니스트, 2003 Ⅰ. 백제시대(백제)의 역사
1. 한성시대(漢城時代) BC18-AD475
2. 웅진시대(熊津時代) 475-538
3. 사비시대(泗 時代) 538-660
Ⅱ. 백제시대(백제)의 언어
Ⅲ. 백제시대(백제)
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문화에 대한 식견을 갖추는 일 또한 중요하다. 세계 시민이란 세계와 세계화의 흐름에 마음을 열고 이에 적응하는 사람이다. 우리가 열린 마음을 가지고 있고 외국인들이 우리의 의식과 문화를 이해하게 될 때, 우리의 아름다운 전통과 미적
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문화교육 입문, 아카데미프레스, 2008
유네스코아시아태평양 국제이해교육원, 다문화교육의 현실과 전망, 동녘, 2008
오경석 외, 한국에서의 다문화주의, 한울아카데미, 2007
박영순, 다문화사회의 언어 문화교육론, 한국문화사, 2007
김성곤,
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학부모 및 관련자들이 서로 협의하여 의사를 결정할 수 있도록 다문화 교육에 대한 현장 교육의 활동 폭과 권한을 넓혀야 할 것이다.
<참고 자료>
김범수, 다문화사회복지론, 양서원, 2007
김성곤, 다문화시대의 한국인, 열음사, 2002
윤희
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한국 전쟁의 원인
1. 국제적 원인
2. 국내적 원인
3. 왜 한국전쟁의 원인이 중요한가?
Ⅲ. 한국 전쟁의 경과
Ⅳ. 한국 전쟁에 대한 주변국들의 생각
1. 미국 국민의 시각
2. 소련의 시각
3. 중국 유학생의 시각
4. 일본 유학생의 시
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일본어의 간섭", [국어생활] 14호.
일본학교육협의회 “일본의 이해” [태학사]
전여옥 지음(1997) “일본은 없다” [푸른숲]
*목차
1. 일본문화에 한국에 끼친 영향
1-1. 언어
1-2. 문화
Ⅰ. 소설문학.
Ⅱ. 야오이 문화.
2. 일본대중문화 개방
1). 현황
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한국․중국의 비교
(2) 한국․일본의 비교
(3) 한국. 중국. 일본의 비교
2. 칠레의 경기침체의 원인
동력자원 수급의 문제
Ⅳ. 거시적 대응 전략의 필요
한국의 대응 전략
(1) 현지 직접 투자의 확대
(2) 한국의 이미지 구축
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