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대학교 제8집 -http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&docid=393365 -http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&docid=393364 -http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&docid=75984 -http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=11
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대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유치원 행사계획에 대해 1) 유치원 행사의 목적 및 의의 2) 유치원 행사의 내용 3) 유치원 행사계획 2. 연간 행사계획 3. 행사 하나를 택하여 업무분장 계획 ? 6월 국립중앙과학관
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중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오. ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오. ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오. 3. 연보 작성 : 나의 삶 중에
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대학교, 사회회보, 2001 이주호 - 자립형 학교, 교육 선진화를 위한 선택, 교육정책포럼 제85호, 2004 이병하 - 21세기 지식기반사회에서의 고교 평준화 제도 개선 방안 : 수월성 추구를 위한 학교선택권을 중심으로, 연세대학교 석사논문, 2004 정일
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대학교 『여자는 왜? 여성억압의 어제와 오늘』 서진영, 동녘 『여성학 강의 : 한국 여성현실의 이해』 동녘 『여성 복지 관계 법제에 관한 연구』 한국 여성 개발원 『여성과 성차별』 한국 여성 개발원 1. 여성문제의 개념 2. 미혼모
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대학교 장승재 외 1명(2002), 화장실의 사용의식 및 실태에 관한 연구, 신라대학교 장림종(2007), 아름다운 화장실 계획, 한국교육시설학회 조의현(2002), 화장실과 유지관리, 대한설비공학회 차승연(2009), 화장실의 의미전환을 위한 공간연출 연구,
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대학교, 1984 『여자는 왜? 여성억압의 어제와 오늘』 서진영, 동녘, 1991 『여성학 강의 : 한국 여성현실의 이해』 동녘, 1991 『여성 복지 관계 법제에 관한 연구』 한국 여성 개발원, 1990 『여성과 성차별』 한국 여성 개발원 ,1986 『여성과 발전
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대학교 대학원 외국어로서의 한국어교육전공, 박사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육과정의 구성 요인 2. 한국어 교육과정의 개발 절차 1) 국가의 교육정책 및 재정제도 2) 전문교직 훈련 및 교사 연수 3) 요구분석 4) 교육
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대학교, 1984 『여자는 왜? 여성억압의 어제와 오늘』 서진영, 동녘, 1991 『여성학 강의 : 한국 여성현실의 이해』 동녘, 1991 『여성 복지 관계 법제에 관한 연구』 한국 여성 개발원, 1990 『여성과 성차별』 한국 여성 개발원 ,1986 『여성과 발전
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대학 입학 전형에서 농, 어촌 전형이나 아버지의 직업이 1차, 2차 직업인 사람들끼리 경쟁을 하는 제도를 운용을 해도 좋을 것 같습니다. 이렇게 하면 최소수혜자들인 학생들이 더욱 이득을 받고 성공으로서의 가능성도 커질 수 있을 것 같다.&
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