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학교별로 편성하는 교육과정의 평가 체제도 확립합니다.
창의성, 정보 능력 배양
정보화 시대를 맞이하여 컴퓨터 교육과 개방적, 창의적 교육활동을 강화합니다.
한국의 현실은 교육 위기의 근본적인 문제점을 파악하지 못하고 지엽적인
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교육, 강원대학교, 1997
이재철 / 제7차 국사과 수준별 교육과정과 적용, 역사교육논집 제23·24집, 서울 : 명인출판사, 1999
양호환 외 / 역사교육의 이론과 방법, 삼지원, 1997
유봉호 / 현대교육과정, 서울 : 교학연구사, 1997
한국사회과교육연구소 /
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교육정보화 백서』, 한국교육학술정보원(2002).
『교육행정정보시스템 관련 권고』, 국가인권위원회(2003).
『디지털타임스』, 2004년 5월 31일자.
『조선일보』, 2004년 6월 20일자. 서론
본론
1. NEIS의 인권침해 양상과 그에 따른 대책
2. N
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학교 현장의 인터넷 이용환경을 개선하여 멀티미디어를 제공하는 웹 서버의 이용을 활성화시킬 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
교육 정보화 사업은 21C 지식정보 시대에 국민을 정보화로 무장시켜 지적 생산력을 극대화해야 할 국가적 생존 전략이다.
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한국어와 동등하게 사용함으로써 외국인들이 전혀 불편 없이 생활·활동할 수 있도록 하려는 것이라고 강조했다.
② 민족 사관 고등학교의 영어 공용
1996년 개교한 민족사관고등학교는 한국의 이튼스쿨이라는 별명만큼이나 교육방식이 프로
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교육부, 『교육부 고시 제 1998-11호 [별책 1] 특수 학교 교육 과정』, 1998.
2. 교육부, 『특수 학교 교육 과정 해설(I) -총론-』, 1998.
3. 전태련, 『함께하는 교육학』, 형설출판사, 2005.
4. 한국방송통신대학교 가상강좌, 『교육사 제13강 서양 현대의
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교육에서 가장 먼저 꼽을 수 있는 것은 대부분의 일반국민을 대상으로 인간성의 확립과 국민적 의식계발을 중심으로 한 인간교육을 1844년 이후 성공적으로 수행하고 있는 덴마크의 국민대학을 들 수 있다. 삶 자체의 계몽, 삶을 위한 학교, 살
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한국의 NIE를 위한 시론, 신문과 방송
중앙일보 NIE 자료집(1997), 신문 살아있는 교과서 - 입문편
천미라(2000), 신문활용교육(NIE)을 통한 국어과 교수, 학습 모형 연구 - 중학교 읽기와 쓰기 영역을 중심으로, 조선대 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
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한국 고등교육의 역사적 변천 에 관한 연구. 한국대학교육협의회.
교원양성기관 평가위원회(1997). 1998년도 사범대학 평가편람. 한국교육개발원.
교육개혁위원회(1996), 세계화·정보화 시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육 개혁방안.
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한국사회복지론, 나남출판사,1995
노만 퓌니스티모시 틸톤, 현대복지국가론, 고려원, 1983
하상락, 한국사회복지사론, 1997,
감정기 외 2인, 사회복지의 역사, 나남출판사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삼국시대
2. 고려 시대
3. 조선 시대
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