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연극에서 접하고 많은 실망을 금할 수 없었지만, 열심히 연습한 배우들의 노력과 열성이 돋보여 조금은 위안을 받을 수 있었다. 1.서론
2.본론
(1) 셰익스피어의 생애
(2) 연극 사조와 시대 배경
(3) 작품분석
(4) 공연분석
3.결론
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, 책세상문고
「영화읽기와 프리즘」 장세진, 문학과 경계
씨네 21 (www.cine21.co.kr)
씨네서울 (www.cineseoul.com)
박재환의 영화리뷰 (www.kinocine.com) 1 서론
2. 본론
1) 중국 영화의 역사
2) 대만 영화의 역사
3) 홍콩 영화의 역사
3. 결론
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론
1. 연구목적
2. 연구 방법과 범위
Ⅱ. 아우구스티누스의 사상적 배경
1. 마니교
2. 신플라톤주의
3. 펠라기우스와의 논쟁
Ⅲ. 인간 창조와 자유의지
1. 무에서 창조
2. 인간 창조와 선과 악
3. 첫 인간이 소유한 자유의지
Ⅳ. 인간의 타락
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, 서광학술자료사, 1993. Ⅰ.서론
Ⅱ. 줄거리 및 연구사 분석
1. 줄거리
2. 연구사 분석
Ⅲ. 작품분석
1. 춘향의 항거(抗拒)에 의미
2. 춘향과 변 부사의 관계 양상
Ⅳ. <열녀춘향수절가>의 문학사적 의의
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
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문학의 성숙기 : 1960년대 이후의 문학을 이른다. (1) 한국 문학의 개념
(2) 한국 문학의 특성
(가) 언어의 단일성
(나) 오랜 역사성
(다) 갈래의 풍부성
(라) 주제의 다양성
(3) 한국 문학의 사상적 배경과 미의
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, 고려 가요는 그 수명이 길지 못하였고, 시조는 조선시대에 와서 꽃을 피웠기 때문에 과도기적 문학의 성격을 띤다. 1. 시대적 배경
2. 성립·발전
3. 멸망
4. 제도
5. 문화
6. 종교
7. 외세와의 투쟁
8. 고려 시대의 문학
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론
Ⅱ. 본론
1. 시대배경으로서의 신해혁명과 그 농촌을 통한 반영
① 신해혁명
② 농촌의 실태
2. 노신의 생애와 사상
① 노신의 생애
② 노신의 사상
3. 노신의 문학세계
4. 노신과 한국인, 한국에서의 노신 수용
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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론
지금까지 본론에서는 1920년대 후반 중국에서 혁명문학론이 제기된 배경을 사회적 측면과 문학적 측면으로 나누어 서술해 보았다. 중국의 현대문학사는 1910년대 후반에 시작된 5·4신문학운동, 1930년대에 벌어진 좌익문예운동, 항일전쟁시
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한국현대문학사 2』, 민음사, 2002.
2. 문학사와 비평연구회, 『1970년대 문학연구』, 예하, 1994.
3. 조태일, 「시, 리얼리즘 그리고 70년대의 시」, 『淑大學報』, 1984. Ⅰ. 1970년대 시대적 배경
Ⅱ. 1970년 문단의 전반적인 분위기
2-1. 소설의
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중심으로-, (인하대학교 교육대 학원 한문교육전공, 1986) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유교사상이 무엇인가?
2. <금오신화>작품에 나타난 유교사상
(1). 삼강오륜사상
(2). 충 사상
(3). 효 사상
(4). 정절 관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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