|
한부모 가정에 대한 편견을 줄이거나 제거하기 위한 목적으로 제공되고, 한부모가정 아동을 위한 적응프로그램은 한부모 가정 자녀들이 자신의 현실을 직시하고 이혼에 대한 개념화, 이혼 후의 달라지는 가족체계, 자존감 형성을 통해 현실
|
|
|
가족생활교육론, 교문사, 1998
김수경, 황유담, 제지영 외 1명 저, 가족생활교육 프로그램, 신정, 2011
김민호 저, 다문화가정의 교육전략은 따로 있다. 마음서재, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정
1) 정의
2) 기능·특성·문제점
3) 문제
|
|
|
한부모여성 1
1. 한부모가족의 정의와 발생원인 1
2. 한부모여성의 정의 2
3. 한부모여성의 인구학사회적 특성 2
Ⅲ. 한부모여성의 문
|
|
|
가족관계에 갈등과 불안을 조장하며 가족을 위협하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가정의 유형(한부모가정, 재혼가정, 다문화가정)에 따른 정의, 기능, 특성, 문제점 등을 기술하고, 문제 극복의 바람직한 방향, 즉 원만한 가족생활이
|
|
|
e-나라지표
행복리포트-NH투자증권 100세시대연구소, 김진웅
수트라(여시아독) - 범일(승려) 저, 김영사, 2014.07.18 1. 서론
1.1. 배경
1.2. 특성 선정(보도자료)
2. 본론
2.1. 가족의 문제점
2.2. 부모교육을 위한 접근방법
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
가족부 목차
1. 사업명 : 한부모가정 부모의 양육 역량강화와 자녀의 학교, 사회 적응 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
|
|
|
한부모가정의 문제
I. 한부모가정의 특성
II. 한부모가정의 문제
1. 생계부양자로서의 경제적 역할갈등
2. 자녀양육과 정서적 역할갈등
1) 자녀양육 및 역할재조정에 관한 갈등
2) 한부모의 정서적 역할갈등
3) 사회적 편견
* 참
|
|
|
한부모가정 아동의 방임 예방 및 가족기능향상 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트
|
|
|
가족부 목차
1. 사업명 : 한부모가정 구성원의 사회적응력 향상을 위한 통합서비스 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3.
|
|
|
특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수
1) 서비스 지역: 00시 0구 00동
2) 서비스 대상:00시 00구 00동 0단지 한부모가정의 방임 아동
3) 서비스 대상 선정기준
|
|
메뉴펼치기
