|
가정 아동의 적응 과정
5. 이혼가정 아동에 대한 서비스 지원
1)가족치료 기법
2) 놀이치료
3) 미술치료
4) 다양한 아동보육시설의 운영
6. 이혼가정 아동을 위한 사회복지 실천
1) 아동 중심 개입
2) 가족체계
|
|
|
가족개념으로 접근하여 편견과 비난의 낙인에 찍힌 채 살아가지 않도록 사회적 환경여건을 만들어야 한다.
참고문헌
오은순역(2002). 이혼가정아동, 학지사.
통계청(2012). 인구동태통계연보.
송성자(1995). 가족과 가족치료, 서울: 법문사.
한국가
|
|
|
가족의 역량강화를 도모하여 그들의 자립과 자활을 위하여 적극적인 움직임이 필요할 때이다. 즉, 다문화가족에 대한 선별적 정책이 아니라 다양한 가족 중 한 형태로, 예컨대 최근 증가하고 있는 맞벌이가정, 조손가정, 한부모가정 등 다양
|
|
|
가정이 경제적으로도 지원을 받을 수 있도록 지원 하여야 할 것이다.
참고문헌
오은순역(2002). 이혼가정아동, 학지사.
통계청(2012). 인구동태통계연보.
송성자(1995). 가족과 가족치료, 서울: 법문사.
한국가족학연구회(1993). 이혼과 가족문제, 서
|
|
|
가정관리학회지, 제27권 6호 2010.1
3. 박정윤, “건강가정지원센터 내 한부모가정 관련 사업 현황과 개선방향에 관한 연구”, pp.167~178, 한국가정관리학회, 한국가정관리학회지, 제28권 3호 2010.6 ● 건강가정지원센터의 개념
1) 가정지원센터
|
|
|
가족의 실태와 지원방안에 관한 연구.” 석사학위논문, 한남대학교지역개발대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의
2. 한부모 가족의 특성
3. 한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향
1) 임파워먼트
2) 반편견 교
|
|
|
가정에 대해서 새롭게 다시 한번 인식해야 하겠다.
3. 결론
가족생활 교육 리포트에서는 가정유형이 다양화되면서 이에 따른 가정의 기능과 특성의 변화를 살펴보았다. 그중에서 한부모가정과 재혼가정, 그리고 다문화가정을 살펴보았는데
|
|
|
가족 기능을 약화시키는 복합적인 문제로 나타납니다. 따라서 한부모 가족이 이러한 어려움을 효과적으로 극복하고 가족 구성원 모두가 건강하게 기능하며 행복한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 체계적인 지원, 특히 그들의 필요와 특성을 반
|
|
|
가족유형(이혼가정, 한부모가정, 재혼가정)의 장단점과 갈등양상, 그리고 슬기로운 대처방안, 건강한 가족생활을 위한 노력 내용 포함.
· 가족 상담 및 치료
: 온전한 가족에 대한 정서적인 개념을 극복하는 일.
가족구성원들의 경험에 대한
|
|
|
인한 ‘한부모’가정도 존재하며, 미혼모가정이나 입양가정처럼 ‘혼인’이나 ‘혈연’으로 맺어진 가족이 아닌 경우도 존재한다.
따라서, 우리는 가족의 개념을 보다 넓게 해석해 볼 필요가 있다고 생각한다. 부부혈연혼인을 통한 가족으
|
|
메뉴펼치기
