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한국청소년자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문 1.서론
2. 본론
1) 청소년기 특징
2) 성인자원
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한국복지정책연구소
- 유종해(2000). 현대행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의 정치경제학, 서울: 박영사
- 정용덕(2001). 현대 국가의 행정학. 서울: 법문사 * 행정학의 접근방법
Ⅰ. 고전적 접근방법
1. 역사적 접근방법
2. 법
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벗어난 학습
3) 사회교육의 강조
4) 언어 역할의 강조
5) 사고하는 방법과 문제해결로 접근하는 과학과 수학
6) 환경구성
7) 교사의 역할
8) 평가
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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전통을 이어받은 사회과 교육
(3) 인지적 발달을 추구하는 사회과교육
(4) 학생 또는 아동 중심의 사회과
(5) 사회정치적 참여 중심의 사회과
4.전인교육 7개 덕목과 사회과의 관계
Ⅳ.결론(結論)
ㅡ> 미래 사회과 교육
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역사적 사건을 보편적 의미로 확대시켜 형상화한 훌륭한 작품인 것이다.
■ 황순원의 작품 세계
간결하고 세련된 문체, 소설 미학의 전범을 보여주는 다양한 기법적 장치들, 소박하면서도 치열한 휴머니즘의 정신, 한국인의 전통적인 삶에
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한국헌법, 고시연구사, 1989
앨고어, 위기의 지구(Earth in the balance) 번역판, 삶과꿈, 1995
이영준, 국제환경법론, 법문사, 1995
이은영, 민법Ⅱ, 박영사, 1998
전경운, 독일환경사법론, 법원사, 1998
천병태·김명길 공저, 환경법, 삼영사, 2000
허 영, 한국
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역사, 그 매력을 느낄 수 있는 계기가 되었다.
<참고문헌>
양승훈, “기독교적 세계관” (서울: CUP,1999)
박종균, “기독교와 대중문화이” (서울: 대한기독교서회, 1999)
김영한, “한국 기독교 문화신학” (서울: 성광사, 1995)
정희수, "기독
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한국실내디자인학회논문집 제15권 6호, 2006
김혜자, 도요 이또의 공간디자인에 관한 연구, 한국실내디자인학회논문집 제13권 2호,2004
한태균, 이토도요 건축의 공간구성에서 나타나는 ‘유동성’에 관한 연구, 대한건축학회 학술발표논문집,
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역사회복지론. 서울대학교출판부, 2005.
김범수, 21세기지역사회복지론, 홍익재, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천 모형의 유형
1) 로스만 모델
2) 웨일과 갬블의 모델
3) 테일러와 로버츠의 5모델
2. 한국의 지역사회복지
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한국경제연구원 Ⅰ. 기업 지역경제통합
1. 지역경제통합의 정의와 이에 따르는 유형
1) 경제통합(economic integration)
2) 유형
2. 경제권 형성으로 인하여 역내국에 미치는 긍정적?부정적 효과
1) 긍정적 효과
2) 부정적 효과
Ⅱ. 기업 정보
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