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오염의 지표
1. DO(용존 산소)
2. BOD(생물 화학적 산소 요구량)
Ⅴ. 우리 나라 수질오염현황
1. 서해안의 수질오염
2. 한강(팔당호)과 낙동강의 수질오염
3. 시화호의 수질오염
4. 지하수의 수질오염
5. 약수터의 수질오염
Ⅵ. 우리 나라
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환경관리체계를 마련하기 위해서는 토양환경보전법의 적용범위의 확대, 안정적인 관련재원의 확보, 표토 훼손 방지에 관한 기본틀의 정립에 주력할 필요성이 있다.
(1) 토양오염우려지역 실태조사 추진
환경부는 \'97년부터 토양오염이 우려
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환경」. 푸른산. 1992
ㆍ강상목 외. 「환경과 인간」. 율곡출판사. 2000
ㆍ오호성. 「환경과 경제의 조화」. 조선일보사출판국. 1995 . 서론
1)수질오염의 심각성
2. 본론
1)수질오염의 원인
2)수질오염의 실태
3)수질오염의 해결방안
3. 결
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해양시대를 향한 인천항(인천항만, 인천항구)의 역할
1. 동북아시아의 Sea & Air 수송거점
2. 대중국 및 북한교역의 교두보
3. 수도권을 배후로 하는 서해안 최대의 무역항
4. 환황해권 국제금융·무역·비즈니스 거점
Ⅶ. 향후 인천항(인천항
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환경 교육학회, 2004
한상훈 - 학교환경교육체제의 혁신, 1999
환경교육연구지원센터 - 환경문제와 환경교육, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경교육의 정의
Ⅲ. 환경교육의 배경
Ⅳ. 환경교육의 목적
Ⅴ. 환경교육의 실태
1. 환경 교육의 이해에
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환경의 세기가 될 전망이다. 이는 지금까지의 인간 중심의 가치관에서 벗어나, 인간과 자연이 공생 관계를 이룰 수 있도록 상호 의존적이며 상호 순환적인 관계를 새로이 정립해야 한다는 것을 뜻한다.
환경 교육의 바탕은 자연에 대한 풍부
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바다에서 발생할지도 모를 엄청난 재난을 막는 일은 우리 모두의 몫이다. 유류오염 대비, 대응
대형 유류오염 사고의 공포
OPRC 협약의 탄생 배경
범세계적인 방제체제 구축을 위해 필요한 것들
본격 가동되기 시작한 국제협력체
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해야 한다. 따라서 교사가 먼저 앞장선다면 우리의 주변 환경은 지금보다 훨씬 희망적일 것이다.
마. 쓰레기 처리에 있어서 선진국처럼 소각 처리할 수 있도록 청정 소각로가 개발 보급되어야겠다.
바. 학교와 지역 사회를 연계할 수 있는 환
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시스템을 활용한 도시 및 주거환경정비기본계획수립 지원방안, 경원대학교, 2011
이경재 외 3명 - 학교종합정보관리시스템 개선방안, 한국컴퓨터산업교육학회, 2001
주영수 - 노숙인 사망 실태와 해결방안 모색, 참여연대, 2008
하상민 - GIS와 무
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해짐.
※시화지구는 물을 가둔 이후 급격히 수질오염이 되어 적조현상을 야기시켰으며, 이에 대한 대책이 세워지지 않음. 계속 수질 오염이 될 경우, 애초의 목적처럼 농업용수나 공업용수로의 역할을 상실하게 됨.
※삽교호와 아산호는 간척
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