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목적의 적극적 실현을 위해 행해지는 통일적이고 계속적인 국가 활동이라고 보는 견해임 ③ 순수법학적 행정개념 - 행정은 일반적 법 규범을 개별화 하는 일련의 법적 작용이라고 보는 관점임 2) 행정학적 개념(기능적 정의) ① 행정관리설(
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목적의 적극적 실현을 위해 행해지는 통일적이고 계속적인 국가 활동이라고 보는 견해임 ③ 순수법학적 행정개념 - 행정은 일반적 법 규범을 개별화 하는 일련의 법적 작용이라고 보는 관점임 2) 행정학적 개념(기능적 정의) ① 행정관리설(
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목적의 적극적 실현을 위해 행해지는 통일적이고 계속적인 국가 활동이라고 보는 견해임 ③ 순수법학적 행정개념 - 행정은 일반적 법 규범을 개별화 하는 일련의 법적 작용이라고 보는 관점임 2) 행정학적 개념(기능적 정의) ① 행정관리설(
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목적의 적극적 실현을 위해 행해지는 통일적이고 계속적인 국가 활동이라고 보는 견해임 ③ 순수법학적 행정개념 - 행정은 일반적 법 규범을 개별화 하는 일련의 법적 작용이라고 보는 관점임 2) 행정학적 개념(기능적 정의) ① 행정관리설(
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행정학의 접근방법은 행정학 연구지향의 변천과정과 깊은 관련을 맺고 있다. 그런데 이 중 어느 것이 우수하다고 또는 더 중요하다고 하는 절대적인 우열관계란 있을 수 없다. 그것은 연구의 관점과 목적에 따라 각각 다른 접근방법을 필요로
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학적인 사회분석에 비판적이라는 공통점을 가지고 있다. 참고문헌 윤정일 외(2014). 교육행정학원론(5판). 서울: 학지사. I . 인간관계론 3 1. 성립배경 3 2. Follet의 조직심리연구 3 3. Mayo와 Roethlisberger의 호손실험 3 4. 인간관계론과 교육행정
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