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특징
3. 교육과정의 유형
4. 교육과정의 구성
제11장 교수. 학습과정
1. 교수이론과 학습이론
2. 교수, 학습의 조건
3. 교수, 학습의 원리
제12장 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 필요성
3. 생활지도의 원리
4. 생활지도의 영
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개념과 성격
제 2 절 인격권으로서의 초상권
1. 초상권의 개념
2. 초상권의 연역
3. 초상권의 범위
4. 초상권의 한계
5. 초상권 침해에 해당한지 않는 경우
제 3 장 판례로 보는 초상권 침해의 유형
1. 자료화면의 불법사용으로 명예훼손
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한국사회과학연구소 사회복지연구실편 . 1999
·「자원봉사론」. 서울; 양서원. 류기형외 공저. 2000 제 1 장 자원봉사활동과 사회복지
1. 자원봉사활동의 개념과 특성
2. 자원봉사활동 육성의 의의
3. 자원봉사 활동의 가치
4. 자원봉사자의
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. 대체복무제를 도입해야만 하는 논거
[1] 양심의 자유의 보호
[2] 대체복무제 도입 반대에 대한 반박
[3] 양심적 병역거부에 대한 국제사회의 입장
[4] 양심적 병역거부에 대한 다른나라의 실태
제5장. 나가며
* 참고문헌
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특징을 살펴볼 수 있다.
외국의 자선단체나 의원에 위한 물질적 구호수준에서 시설보호중심으로 발전하면서 프로그램의 다양화와 사회복지기관의 세분화가 진행되어 왔으며, 사회복지대상자의 경우 의식주 중심의 보호수준에서 건강, 청소
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한국 언론 117년사-’ , 인물과 사상사, 2000
*목차
1. 도입
2. 문제 제기
3. 가설의 설정
4. 사례 검증
ⅰ. 일제 강점기
ⅱ. 미군정 시대
ⅲ. 박정희 정권 시대
ⅳ. 전두환 정권 시대
ⅴ. 노태우 정권과 김영삼 정권 시대
ⅵ 김대중 정권시대
5. 결론 도
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개념
1. 아동학대의 개념 정의
2. 아동학대의 유형
Ⅲ. 아동학대의 현황
1. 한국아동학대의 현황
2. 외국의 아동학대 현황
Ⅳ. 아동학대의 요인
Ⅴ. 아동학대에 대한 대책
1. 부모교육 프로그램
2. 국민적 인식의
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개념
1. 아동학대의 개념 정의
2. 아동학대의 유형
Ⅲ. 아동학대의 현황
1. 한국아동학대의 현황
2. 외국의 아동학대 현황
Ⅳ. 아동학대의 요인
Ⅴ. 아동학대에 대한 대책
1. 부모교육 프로그램
2. 국민적 인식의
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한국과 햇볕정책: 기능주의와 남북한 관계, 법문사, 2000.
김대중, 공화국연합제, 학민사, 1991.
김만흠 외, 한국의 언론정치와 지식권력, 당대, 2003.
김병오, 민족통일과 남북연합, 여강출판사, 2001.
김일영조성렬, 주한미군 역사 쟁점 전망, 한울
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특징과 문제점
1) 기준 교과서의 특징
2) 기존 교과서의 문제점
3. 교과과정의 실용적 전환을 위한 방안
1) 축소·삭제되어야 할 주제들
2) 보강·추가되어야 할 분야와 내용들
4. 중앙공무원교육원 교육과정에서의 조직관리 교육
Ⅲ. 정부
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