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미술가, 시공사, 1999
이효진, 정흥숙, 현대의상에 조명된 인상주의 색채, 한국의류학회지, 1990
이태호, 현대 미술의 빗장을 따다-인상주의 다시보기, B북폴리오, 2004
주드 웰턴, 모네, 디자인하우스
파라몽 편집부, 미술 양식의 역사, 도서출
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미술용어사전, 월간미술
네이버 지식백과 - 건축을 시로 변화시킨 연금술라, 피터 아이젠만 [방통대 경영학과 4학년 현대의 서양문화 C형] 공공조형물은 그것이 세워지는 지역이나 장소의 역사적 사회적 의미와 결부 됩니다. '장소특수성'
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현대화와 패션의 특징
1. 생활문화와 의식의 변화
1)소비지향사회로의 이행
2)새로운 라이프스타일의 출현
3)새로운 소재의 출현
2. 20세기 미술과 현대패션에의 활용
1)미래주의(Futurisme)
2)큐비즘(Cubism)
3)초현실주의(Surrealism)
4)키네틱 아
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미술의 창의성과 상상력 연구.\" 어린이문화연구소, 2019.
이은주. \"예술 표현의 자유와 그 한계에 대한 고찰.\" 예술과 사회학회, 2021. 1. 서론
2. 원시미술의 특징
3. 아동미술의 특징
4. 원시미술과 아동미술의 유사점과 차이점
5. 결론
6.
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현대사회의 정보화
1. 정보화의 의미
2. 탈산업화와 후기 산업사회
Ⅲ. 현대사회의 기술개발
Ⅳ. 현대사회의 광고
1. 대중 사회의 출현
2. 광고
1) 광고의 역할, 목적
2) 광고의 분류
3) 광고의 경향, 특성.
Ⅴ. 현대사회의 미술
Ⅵ.
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현대 예술이 어떤 성격의 예술인지 안다면, 현대 예술이 더 이상 다가갈 수 없는 존재로만 느껴지진 않을 것입니다.
참고문헌
존-폴 스토나드의 ‘고대부터 현대까지 거의 모든 순간의 미술사’
박영택의 ‘신에게서 인간으로 중세와 르네상
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미술이라는 집단적 운동에 지배되었다면 후반은 개별적인 작가 단위의 실험이 전개되는 것이다.
참고문헌
1. 강성원 편론집, 『그림으로 보는 한국의 근현대미술』, 사계절, 1999
2. 국립현대미술관, 『민중미술15년(1980-1994)』, 삶과 꿈, 1994
3.
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미술요소가 어떤 작용을 하고 있나를 생각하며 이를 감상 활동과 연계하여 이루어져야 한다. 그래서 미적인 안목을 높여 나가는 활동이 이루어져야 한다.
셋째, 어린이들의 발달 수준에 맞는 학습이 이루어져야 한다. 현대 미술에는 어린이들
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생태로서의 생명의 존재에 대한 근본적인 질문을 던질 수 있는 철학적, 생태학적인 시선으로 바라보고 거기에서 얻는 자연의 모습을 미술작품으로 모색하도록 하는 전시는 앞으로 우리가 누리고 있는 자연과 공간에 대한 필연적인 대답일 것
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