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음악)의 위기
Ⅳ. 대중가요(대중음악)와 문화현실
Ⅴ. 대중가요(대중음악)와 낭만주의
Ⅵ. 대중가요(대중음악)와 서태지
Ⅶ. 대중가요(대중음악)의 문제점
Ⅷ. 대중가요(대중음악)의 개선 방향
1. 음반유통 시장의 현대화와 제도개
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간에 분석 이분화를 초래하였다
Ⅳ. 성장과정과 삼성그룹
Ⅴ. 성장과정과 현대그룹
Ⅵ. 성장과정과 사회민주노동당
Ⅶ. 성장과정과 교회
Ⅷ. 성장과정과 전통가곡
Ⅸ. 성장과정과 고갱
Ⅹ. 성장과정과 이해모델
참고문헌
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현대의 서양문화 C형] 팝아트 이후 현대미술은 대중문화를 적극적으로 활용하여 현대의 서양문화를 반영하고 있다. 그리고 이후에 등장한 네오 팝이라는 사조도 팝아트를 계승하여 현대적인 시각과 의식을 보여주고 있다. 팝아트와 네오 팝
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음악학습에서 창작 학습은 창의력을 향상시키는 데에 제일 좋은 학습방법이다.
창작은 음악이 어떠한 기능을 하고 어떻게 생성되는 지에 대하여 알 수 있는 활동이다. 음악교육의 영역 가운데 학생들이 능동적으로 참여하면서 음악을 이해
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음악연구, 2004.
안명옥, 반주매체와 음악교육활동에 대한 유아교사의 인식, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2010.
양은영, 음악극을 활용한 유아음악교육에 관한 연구, 중부대학교 인문산업대학원 논문, 2005.
오지향 외, 현대의 음악교
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음악적 경계를 확장하는 일환으로, 저는 전통적인 클래식 피아노 기술을 넘어 재즈 피아노와 영화음악 분야에도 깊은 관심을 가지고 다양한 음악적 시도를 해왔습니다. 이러한 경험은 제가 다양한 음악 장르에 대한 이해를 깊게 하고, 각 장
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대중문화의 수용률이 급격히 증가하여 대중문화의 폭발현상이 이러나고 있다 할 수 있다.
-참고문헌
주창윤(2015) 한국 현대문화의 형성과정
김창남(2014) 대중문화의 이해 1. 현대문화의 속성
2. 한국의 대중문화 및 현상
-참고문헌
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(심청전)
2. 현대 예술 속의 화쟁
1)영화(서편제)
2)음악(미워요, 정 때문에 / 광화문 연가, 하월가 )
3)드라마(장밋빛인생)
4)뮤지컬(청년 장준하)
5)연극(이발사 박봉구)
Ⅲ.결론
현대에도 이어지는 화쟁
Ⅳ.참고자료
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( 서울 ; 금광 )
「역사속의 춤」 조앤 카스 지음 ( 이화여자대학 출판부 )
「무용예술」 육완순 역 ( 서울 ; 금광 )
「무용의 이해」김말복 저 (서울 ; 예전사 )
「음악동아, 88. 9 」
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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음악교육론, 서울 : 학지사
성경희(1988) - 음악과교육론, 서울 : 갑을출판사
안재신(1996) - 유아 음악교육계, 서울 : 교육과학사
이기숙·김영식(1997) - 유아 음악 교육계, 서울 : 계교문사
한국어린이육영회(2000) - 세계 문학, 음악, 춤의 이해
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