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5) 성장성비율공식과 계산
2. 사례기업과 사례기업이 속한 산업의 비율분석
1) 사례기업의 비율분석
2) 산업평균비율분석
3. 산업평균비율과의 비교를 통한 사례기업의 경영상태 평가
1) 주요 비율 비교
2) 종합적인 결론
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현대문화인류학, 로저키징, 현음사, 1985
- 유태인의 자녀교육, 루스 실로, 민예사, 1996
- 한국의 여성과 남성, 조혜정, 문학과 지성사, 1997
- 성차별 의식구조와 형성배경과 표현양태, 김숙자 외, 명지대학교 여성가족생활 연구소, 2000 1. 맹목
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현대인들이 직면한 문제들과 그에 따른 혁신적인 대처 방법에 대해 다루고 있습니다. 이 책은 현대 사회에서 많은 사람들이 직면하는 문제에 대한 해결책을 제시하는 책으로 해석될 수 있습니다.
책은 기존의 관습적인 사고 방식을 깨고 새로
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현대교육과 과학적 학교경영 계획, 한국교육생산성연구소, 1989
◎ 노종희, 학교경영 계획수립과 평가방향, 학교경영의 혁신방향, 한국교육생산성연구소, 1978
◎ 양해윤, 학교경영계획 수립에 관한 제안, 한국교육생산성연구소, 1993
◎ 정진희,
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현대노인복지론,
김대원, 사회문제와 사회복지, 학지사
노인복지론- 김성철,류기덕,이문국,정희남 공저 <광문각> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료보장의 개념과 유형
2. 노인의료보장정책
① 건강보험
1. 건강보험의 개념
2.
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종합병원의료사회사업의 실태와 활성화 방안 ”, 원광대학교 학위논문
김명주 “ 의료사회복사의 직무에 관한 연구”, 원광대학교 학위논문, 2003
권구영 “의료사회사업의 기능과 실천 모델”, 카톨릭대학교 학위논문, 2000
윤혁숙 외 “의
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현대의 사회과 교육, 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 개념
Ⅲ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 특징
1. 심화?보충형 수준별 교육과정
2. 학습자 중심의 수업 강조
3. 교육과정 지역화의 강조
4. 자기 주도적 학습의
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종합된 이론은 없어 보인다. 유아발달의 연구영역에 따라서 적용되는 이론은 제 각기 다르다. 즉 각 이론으로 설명될 수 있는 영역이 한정되어 있어 한 이론으로 유아의 발달 전체를 설명하기는 현재로선 불가능해 보인다. 따라서 현대의 유
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현대교육평가론
김호권 임인재 외 2명 , 교육출판사
▶교육평가연구
변창진 , 배영사 (1) 5세 아동 선별 입학
(2) 종합 생활기록부의 활용
(3) 수준별 교육과정 운영
(4) 학교 평가 제도의 도입
(5) 입학시험 제도의 변화
(6)
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현대사회의 빠른 변화
4. 가치관의 변화
5. 아이의 수 감소
정답. 5
문제. 스미스는 5가지 자원봉사 유형을 제시 중 맞지 않는 것은?
1. 서비스지향적 자원봉사
2. 박애적/소명지향적 자원봉사
3. 이슈지향적/소명지향적 자원봉사
4. 자기성취적/자
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