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(1,000자 이내)
*세계화를 준비할 수 있는 성격과 언어 능력
3.경희대학교 약학대학 약학과에 지원한 동기와 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하시오 (1,500자 이내)
*약학대학에 지원하며 약학 전문인으로 거듭나길 희망하고 있습니다.
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유에 대해 기술하시오.
6.지원분야 업무를 수행함에 있어 예상되는 직무상 어려움은 어떤 것이 있을지 한 가지 사례를 제시하고 어떻게 해결할 것인지 기술하시오.
7.조직의 경영방향과 본인의 의사가 배치될 때 합리적 갈등 해소방안과 본
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학습
여름방학 때 10박 12일 동안 미국 명문 IVY리그…
활동명 : 사물놀이부(여울목)
등학교에 입학하자마자 중학교 시절에 사물놀이…
5. 자신이 읽었던 책들 가운데 가장 인상 깊었던 책 3권을 선택하고, 그 책을 선택한 이유
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유를 설명하시오.
2.스스로의 발전을 위해 자발적으로 계획이나 목표를 수립하고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험이나 사례를 기술하시오.
3.귀하가 지금까지 살아오면서 가장 힘들었던 때는 언제였으며, 이러한 역경을 어떻게 극복하였
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유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 연세대학교 공학계열 학업계획서 BEST 예문 5가지
1. 연
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교육자로써의 사명감이자 목표입니다. ? 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오(분량?형식 등 제한없음)
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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유아교사의 역할이 현장에서 정말로 소중한 교사로서의 소양이라는 것을 장애아동을 일반아동과 함께 교육하면서 실천적으로 절실히 깨달은 것입니다.
발달장애아동들의 어려움들을 현장에서 보게 되었고, 드라이커스와 고든의 부모교육을
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교육자로서의 태도와 소통 능력을 함께 발전시킬 수 있었으며, 향후 교육현장에서 유용하게 활용될 수 있으리라 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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교육현장에서 직면했던 어려움과 이를 극복한 방법을 사례와 함께 서술해 주세요.
3. 유아교육 분야에서 본인이 기여할 수 있다고 생각하는 강점이나 능력을 소개해 주세요.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 학습하며 성장하
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교육현장에서 직면했던 어려움을 해결하기 위해 어떤 노력을 했으며, 그 과정과 결과를 설명하시오.
3. 본 대학원에서의 학습을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 서술하시오.
4. 교육공학기술이 교육 현장에
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