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조건등과의 관련 속에서 비로소 실현 될 수 있기 때문이다. 학교교육을 보다 인간화 하고 경쟁적인 풍도를 화기애애한 협동적 풍도로 전화하기 위한 대안들도 적극 탐색 되어야 하겠다. 대학 입시제도는 너무 개인차 문제에만 집착하고 초 중
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협동적 조직문화
4) 혁신 문화
5) 합리 문화
6) 계층 문화
7) 교직 문화
5. 영유아교육기관 기관장의 리더십 유형
1) 변혁적 리더십
2) 진성 리더십
3) 감성 리더십
4) 변화 지향적 리더십
5) 도덕적 리더십
6) 카리스마 리더십
7) 다면적 리
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조건
2. 토큰 선택 조건(비근접 숙어 선택)
3. 지배 제약 충족 조건(비근접 숙어 선택)
Ⅴ. 영어번역(한영번역)의 현황
Ⅵ. 영어번역(한영번역)과 동음이의어
1. 명사 “spring”의 다양한 번역
1) Buds break out of the earth in spring
2) The water from t
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사고의 방법』, 『교육에 있어서의 흥미와 노력』 그리고 유명한 『민주주의와 교육』 등이 있다. 이리하여 듀이는 『민주주의와 교육』을 간행한 후로 사상계에 굳건한 지위를 차지하게 되었으며 미국을 대표한는 세계적인 사상가요, 철학
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학습과 생활지도를 위한 학교의 가장 기본적 구성 단위인 학급 의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 학급 성원의 협동적 행위를 조성하는 집단과정
2. 학급담임과 학급경영
·학급경영의 영역
① 학급경영계획의 수립
② 교과지도 (학습지도
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영향을 미치는 요인
1. 성숙요인
2. 학습요인
d) 정서발달 지도
IV. 사회성 발달
a) 사회성 발달의 의미
b) 사회성 발달에 영향을 주는 사람들
1. 가족의 영향
2. 또래의 영향
3. 교사와 학교의 영향
c) 사회성 발달을 위한 지도
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모형
2. 변혁적 리더십 이론(Bass)
3. 카리스마적 리더십 이론(House&Howell)
1) 카리스마적 리더십의 기반이 된 Weber의 이론
2) 카리스마적 지도자의 인성 특성
3) 카리스마적 지도자의 행동
4) 의의
5) 한계
4. 슈퍼리
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학습에 영향을 줄뿐만 아니라 학습이 발달을 촉진시키며 발달에 영향을 준다고 한다. vygotsky의 영향을 받은 연구들은 인지발달의 원천으로 ‘협동’에 초점을 맞추고 있으며 어린이들의 문제 해결은 그들의 협력자가 그 과제를 특히 잘 아는
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사고기(The Period of Pre-operational Thoght)
3. 구체적 조작기(The Period of Concre Operation)
4. 형식적 조작기(The Period of Formal Operation)
Ⅴ. Piaget 이론에 대한 평가
1. Piaget 이론의 장점
2. Piaget 이론의 문제점
3. Piaget의 도덕성 발달 이론
1) 전도덕적 기간
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창의성 검사
III. 칠교판 창의성 검사
D. 창의성 발달에 관련 요인
I. 민감성의 훈련
II. 직관적 사고의 존중
III. 동화의 기능
IV. 장난감의 역할
V. 놀이의 역할
VI. 지능과 언어의 기능
VII. 창의성 훈련 프로그램
* 참고문헌
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