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결과들은 향후 화학 및 물리학적 원리를 이해하는 데 큰 도움이 될 것이며, 에너지 효율성을 높이는 방향으로 실험을 개선해 나가는 데 중요한 기초 자료가 될 것이다. 따라서 이번 엔탈피 측정 실험은 단순한 데이터 수집을 넘어서, 열역학에
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다는 것을 알 수 있었다.
실험 3은 발광 다이오드의 각 색별로 발광하기 위한 최소전압을 알아보았다. 발광 다이오드도 정류용 다이오드와 같이 특정 전압 이상에서 전류가 흘러 불이 켜졌으며 그 때의 전류는 약 임을 확인 할 수 있었다.
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실험, 2002, 구미서관
-윤용남, 수리학, 2003, 청문각
-지정환, 수리실험의 기초원리와 방법, 1998, 동화기술 1. 실험목표
2. 장치 및 기구
3. 관계 지식
4. 안전 및 유의 사항
5. 실험순서
6. 실험 성과표 작성
7. 결과 및 토론
8. 실험
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알 수 없는 강도 차이를 실험을 통해서 확실하게 알게 되었고 차후에 설계시 어떤 재료를 어떤 때에 사용해야 하는 지 생각하게 되는 계기가 되었다.
6) 참고문헌
기계공학실험 기초 및 응용 - 현 교과서
재료과학 - 현 2학년 교재자료
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결과
Ⅲ. 물리학실험 사례3(전기저항)
1. 실험 목적
2. 실험 장치 및 기구
3. 이론
1) 옴의 법칙
2) 다이오드의 특성
4. 분석 및 토의
Ⅳ. 물리학실험 사례4(운동법칙)
1. 제목
2. 목적
3. 실험방법
1) 컴퓨터
2) 실험장치
3) 측정
4) 데이
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측정을 하는 실수도 하였다. 이때 short 표시에 붉은색 불이 들어오면서 놀라는 일이 많았다. 쉬운 실험이라고 생각되었는데 회로를 연결하는 과정에서 생소한 부분이 많아서 어려움을 겪었던 실험이었다. 하지만 실험결과는 예상에 크게 빗나
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크에 의해서 모두 흡수되었다고 가정을 하고 계산을 한다. 하지만 실험에서는 우리가 측정한 용액이 흡수 하는 열량과 삼각플라스크가 흡수한 열량 외에도 주위 온도나 기압, 다른 물체(책상)등이 열량을 같이 흡수 해 열량을 외부로 빼앗겨
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측정되는 곳은 6개고 이 6개의 속력이 측정되고 가속력은 속력의 구간을 측정하는 것으므로 점이 6개였다면, 가속력은 당연히 5개가 나오게 된다. (위 그래프는 4개가 있어야 하지만 데이터가 날아가서 3개 밖에 존재하지 않는다.) 위 두 실험의
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촉매란 화학반응에서 자신은 변화하지 않고 반응속도를 변화시키거나 반응을 개시시키는 역할을
수행한다. 광촉매는 촉매의 한 종류로 빛을 에너지원을 촉매반응을 촉진시켜 각종 세균 및 오염
물질을 분해시켜주는 물질을 의미한다. 빛
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실험제목
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 준 비 물
Ⅳ. 이론적 배경
1. 비커스 경도시험기
2. 분말야금법의 과정
Ⅴ. 방 법
Ⅵ. 결 과
1. 압축된 성형체의 결과값
2. 아르키메데스 밀도 측정법
3. 경 도 값
4. 조성구하기
Ⅶ. 고
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