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통신의 세계
제일 기업화 추진
o 2001년중 정부지분율을 연초 59%에서 28.4%
까지 대폭 축소
o 2002. 상반기중 잔여지분 28.4% 완전매각 Ⅰ.「국민의 정부」 4연간 정책추진 성과
Ⅱ. 2002연도 정보통신정책 추진방향
Ⅲ. 2002연도 중점 추진과
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미디어교육이 더욱 필요하다. 이 밖에도 미디어센터는 저소득층, 다문화, 장애인에 이르는 사회 소외계층 대상의 미디어교육도 진행하고 있다.
이 레포트는 세대 간 정보격차를 해소하기 위한 미디어 교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한
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교육
(2) 청소년 대상 평생교육
(3) 성인 대상 평생교육
(4) 장애인 대상 평생교육
(5) 이주민 대상 평생교육
2. 평생교육방법의 유형 및 고려사항
1) 전달방법의 의한 유형
2) 학습목적의 의한 유형
3) 교수매체의 의한 유형
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통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
한숙경(2006) 신교사사론, 학지사
강기수(2002) 인간학적 교사론, 세종출판사
고전(2002) 한국교원과 교원정책, 하우
송준식 외 공저(2009)
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)의 압축기술
1. DVD-비디오가 이용하는 압축기술인 MPEG-2란
2. MPEG-1 과 MPEG-2의 화질의 차이
Ⅵ. DVD(디지털비디오디스크)의 응용분야
1. DVD 비디오 플레이어
2. DVD 오디오 플레이어
3. DVD 게임기
4. DVD 레코더
Ⅶ. 결론
참고문헌
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미디어집
- 고경민(2005), 지역신문의 위기와 구조개혁, 한국학술정보(주)
- 김영욱(2000), 지역공동체와 저널리즘 : 지역신문 내용분석, 한국언론재단 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신문시장 구조의 변화
2. 지역신문시장 실태
3. 부산일보
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교육부의 정책은 시종일관 자율적인 시행이었으므로 수행평가에 대한 학교의 선택권이 처음부터 보장되어 있는 상태라고 할 수 있다. 그러나 이러한 자율적인 시행을 좀 더 명문화하여 알릴 필요가 있다. 학교의 여건에 따라 수행평가 시행
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필요한 역량
3. 본인이 생각하는 유치원 교사의 핵심역량과 그 이유
1) 교직 인성 및 전문성 개발
2) 학습자인 유아에 대한 이해
3) 교과과정 운영
4) 대인관계 및 의사소통
5) 정보화 소양
6) 학급 운영
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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터 보조수업의 반복연습형 프로그램에 있어서 문항제거와 선택지범위가 사실적 정보의 기억에 미치는 효과, 교육학연구, 제31권 5호, 1993
나일주, 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, 1990
박성익, 컴퓨터 활용 학습이론, 교육진흥, 중앙교육
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교육 부족
4. 스마트폰의 순기능과 역기능
1) 스마트폰의 순기능
2) 스마트폰의 역기능
5. 연구(분석)내용 제시
6. 청소년 스마트폰 중독 문제에 대한 해결방안
1) 유해물 노출 방지
2) 사회적 관계 회복
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