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피아제론과 반피아제론,」 형설출판사, 1992. 6. 장상호,「발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 1991. 7. HANS SCHEUERL,「교육학의 거장들 2」, 한길사, 2004. 8. NEIL J. SALKIND,「인간발달의 이론」, 교육과학사, 1995. 9. RUTHL AULT,「아동의 인지발달」, 중
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  • 등록일 2010.04.06
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(3) 구체적 조작기 / (7세 ∼ 12세)   ① 보존개념   ② 분류조작   ③ 서열조작   ④ 구체적 조작기 아동의 인지발달에 관한 보다 최근의 연구  (4) 형식적 조작기 / (12세 ∼ 성인) Ⅲ 결론 - 피아제 이론의 우리나라 교육적 적용
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  • 등록일 2010.04.28
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아동발달의 이론, 학지사 13. 성현란 외 공저(2001), 인지발달, 학지사 14. 김동배 저(1998), 인간행동이론과 사회실천, 학지사 15. 박경자 외 공저(1994), 인지발달 교육, 학문사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 피아제의 인지발달 이론  &
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  • 등록일 2011.03.21
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피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 2004 김소아, 김영희, 강혜원, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007 김용선, 피아제론과 반피아제론, 형설출판사, 1992 Herbert P. Ginsburg, 김정민 역, 피아제의 인지발달 이론 (Piaget\'s Theory of Intellectual D
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  • 등록일 2010.03.20
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피아제가 제시한 것보다는 더 많은 인지 도구를 갖고 태어나며, 대상 영속성 또는 수 개념과 같은 몇몇 기본적 이해는 우리가 인지발달을 하는데 사용되도록 준비된 장비의 일부분이라고 밝히고 있다. 더욱이 피아제의 이론은 아주 어린 아동
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  • 등록일 2006.04.22
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논문 115건

피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너
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  • 발행일 2008.02.10
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아동을 그대로 관찰하는 자연적 관찰법을 사용하였는데 이러한 방법을 통해 얻어진 결과는 실제 생활에서의 아동의 모습을 잘 보여준다. 이와 같이 피아제 인지 발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는 반면에 몇 가지 측면에서 비판도
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  • 발행일 2009.07.31
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아동에게 도전적이지만 성취 가능한 근접발달영역 내의 경험들을 성인의 안내와 함께 제공하는 것을 의미한다. 비고츠키는 학습에 발판을 제공함으로써 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있다고 믿었다. 피아제와 비고츠키 인지발달 이론 중
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  • 발행일 2013.02.07
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인지 5. 유지 Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의 1. 연구에 대한 논의 2. 학습장애아 교육의 학습 전략 Ⅵ 결론 및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 협동학습의 4가지 이론 <표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습
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  • 발행일 2008.11.11
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이론과 실제 오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A St
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 68건

아동 발달 이론이나 교육 트렌드를 지속적으로 학습하며 초등돌봄전담사로서의 전문성을 강화하는 데 중요한 자산이 될 것입니다. 아동의 심리 변화와 사회적 트렌드를 꾸준히 파악하며 시대에 맞는 돌봄 방식을 연구하고 적용하는 데 힘쓸
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  • 등록일 2025.08.17
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이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달을 돕기 위한 구체적인 방법을 학습할 계획입니다. 먼저, 놀이 치료의 이론적 배경과 다양한 치료 기법을 학습하며, 특히 발달 단계별로 적용 가능한 ..(
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  • 등록일 2024.10.25
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  • 직종구분 기타
역할을 주제로 삼아, 놀이가 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치는 영향을 탐구하고자 합니다. 이를 통해 유아 교육 현장에서 놀이를 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 ..(중략) 1.자기소개 2.진학동기 3.수학 및 연구계획
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  • 등록일 2024.10.20
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  • 직종구분 기타
발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절력, 사회성 발달을 돕고, 개별 아동의 특성을 반영한 맞춤형 교육을 제공하겠습니다. 부모와 가족을 대상으로 한 교육 참여 프로그램을 운영하며 가정과 교육 현장의 연계를 강화하는
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
아동 및 성인의 언어 발달에 관심을 가지게 되었고, 그에 대한 이론적 지식뿐만 아니라 실습을 통해 실제 치료에 적용하는 경험을 쌓았습니다. 특히, 봉사활동에서의 경험을 통해 다양한 환자와 소통하며 맞춤형 치료 계획을 수립하고, 환자
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  • 등록일 2025.01.29
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