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학습활동을 전개함으로써 학습결과가 곧 현장에 접목될 수 있는 성과중시의 신입사원교육으로 재탄생할 수 있도록 설계하였다. 즉 현장의 구체적인 변화를 도모할 수 있는 실전형 과제를 선정, 기능 횡단적 팀학습활동을 통해 해결함으로써
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시킬 수 있는 방안을 강구할 필요가 있다.
이제 신입사원 교육은 매년 정기적으로 일정한 날에 이루어지는 하나의 연례행사가 아니다. 오히려 신입사원 교육은 해당기업의 새로운 인재가 처음 직장생활을 시작하는 도입단계에서 신입사원이
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개념을 보다 확장시켜 실제 업무현장에서 신입사원들이 직면하고 있는 난관을 극복하고 해당 기업의 문화와 핵심가치 등을 멘토로부터 직접 전수받을 수 있도록 시스템을 구축한 하나의 사례라고 볼 수 있다.
마지막으로 신입사원이 해당 분
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신입사원, 선우, 1997
정은재·김용섭, 현대 한국사회와 직업윤리, 학문사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직장예절의 필요성
Ⅲ. 직장에서 지켜야 할 사항
1. 출근전과 출근 후의 유의 사항
1) 출근 전 유의사항
2) 출근 후 유의사항
2. 휴식 시간
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신입사원의 조직 적응」,조선대학교
박종진(2001)「멘토링 관계를 통한 인간관계의 증진」,건양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토와 멘토링, 멘티의 의미
2. 역사 속의 멘토와 멘티
3. 멘토링의 효익
4. ꡔ멘토(Montor)제도ꡕ 운영
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사원제도란?
• 원래 의료산업에서 발달했던 인력운영방식(어원)
• 기업이 3,4학년의 대학생들을 대상으로 일정기간 현장에서 일을 시켜본 후 채용하는 방식
• 우리나라는 1984년에 LG에서 최초로 도입
• 신입사원에 대해 능
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신입사원의 조직 적응」,조선대학교
(1998)「기업내 여성관리자 현황과 정채과제」,한국여성개발원
(2000)「기업내 남녀관리자의 리더십 비교연구」, 한국여성개발원
박종진(2001)「멘토링 관계를 통한 인간관계의 증진」,건양대학교
정희선(200
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사원, 주임, 대리 등의 직급으로 입사가 가능하게 된다. 이들은 별도의 신입교육이나 수습과정 없이 즉시 현장에 배치되며 연봉과 승진연한에도 메리트가 부여된다.
(4) 신체검사
입사 예정자들에게는 위에서 살펴본 것과 같은 방식으로 신체
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신입사원 교육훈련.ppt(신입사원 교육훈련 소개, 신입사원 교육훈련 조사, 신입사원 교육훈련 연구, 신입사원 교육훈련 분석, 신입사원 교육훈련 개요, 신입사원 교육훈련 개관, 신입사원 교육훈련 소고, 신입사원)
신입사원 교육훈련
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어 향후 자신의 업무밖에 보지 못하거나 부서 이기주의에 빠지기 쉬운 직원들에게 장기적 관점에서 매우 효과적인 교육이라고 할 수 있다. 현재 많은 대기업에서도 신입사원 교육 시 활용하는 프로그램 중의 하나이며 신입사원뿐만 아니라
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