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생활의 과학탐구
1. 과학활동의 목적
2. 교수학습의 원리
1) 지도 방법
2) 교사의 역할
3. 과학 활동 내용
1) 우리의 몸
2) 생물
3) 자연 현상
4) 물체의 성질
5) 물질의 변화
6) 물체의 힘과 운동
7) 도구와 기계
4. 과학영역 활동시 연령별 유
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4,5) C형(6,7), D형(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성
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년대 후반?1930년대)
2) 학교사회사업의 전문화시기(1940년대 ? 1980년대 초반)
3) 학교연계의 통합적 서비스시기(1980년대 중반 ? 현재)
4) 미국 학교사회사업의 현황과 전망
2. 스웨덴의 학교사회사업
3. 독일의 학교사회사업
4. 외국 학교사회사
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년 상담실)
- 정순예 “William Glasser의 현실치료에 관한 이론적 고찰”, 서울교육대학교 학생생활연구소 1989, 15집.
- Gerald Corey, "상담학개론“ 오성춘 역, 장로회신학대학교 출판부 1983 1. 개 관
2. 주요 개념들
3. 현실치료의 특징
4. 현
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대학교 출판부, 2010.
◇ 임상심리학회 편, 다면적 인성검사 실시요강, 한국가이던스, 2004.
◇ 한양대학교 학생생활연구소 편, 심리검사의 활용, 한국가이던스, 2010. I. 서론
II. 본론
1. MMPI의 개요
(1) 검사 목적
(2) MMPI의 구성 및 특징
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대학교 출판부, 2010.
◇ 임상심리학회 편, 다면적 인성검사 실시요강, 한국가이던스, 2004.
◇ 한양대학교 학생생활연구소 편, 심리검사의 활용, 한국가이던스, 2010. I. 서론
II. 본론
1. MMPI의 개요
(1) 검사 목적
(2) MMPI의 구성 및 특징
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대학원
유능한 유아교사의 학급운영, 2005, 다음세대(신입교사를 위해 꼭 필요한 책)
유능한 교사의 자질, 2008 꿈을 이루는 사람들
훌륭한 교사는 이렇게 가르친다, 2003, 풀빛
현장교육 중심의 유아학교 경영관리, 2007, 대경
유치원 지도서 1 -총
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생활상태
1. 토오쿄의 조선인
2. 오오사카의 조선인
3. 큐우슈우의 조선인
Ⅵ. 재일조선인(재일유학생, 재일한국인, 재일한인)의 사상단체
Ⅶ. 재일조선인(재일유학생, 재일한국인, 재일한인)의 민족운동
1. 1919 - 1921년 시기
2. 1922 - 1929
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47-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)
2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오. (10점)
2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4
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대학교 생활 전반에 대한 질문(특기나 동아리 활동 등등)
[초고주파, 반도체, 통신 분야]
1. Faraday의 법칙을 이용하여 기전력을 구하고, Phasor를 도입하는 이유.
2. 2-port circuits에 관한 문제(h-parameter에 관한 문제)
3. Early effect에 대한 설명
4. 관심
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