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기초 ……………………………………………… 1
2. 프뢰벨 이전 ……………………………………………… 1
1) 고대 그리스
(1) 플라톤
(2) 아리스토텔레스
2) 중세
3) 17세기
(1) 코메니우스
(2) 로크
4) 18세기 이후
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전의 말 풀이
5. 일반 시설 이용 알림글과 고적 알림판의 글
Ⅳ. 글쓰기 기행문(기행문쓰기)
1. 여정
2. 견문
3. 감상
1) 처음
2) 가운데
3) 끝
Ⅴ. 글쓰기 전기문(전기문쓰기)
Ⅵ. 글쓰기 논설문(논설문쓰기)
1. 논설문
2. 논설문의 짜임
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기초와 실험), 정용순 외 3명, 평조출판사, 1997.8.20, p179~217
기기분석, 신은상 외 5명, 동아, 1998.07.20, p177~182
기기분석의 원리, 박기채, 자유 아카데미, 2000.03.20, p522~525
기기분석, 이대윤 외 4명, 대한교과서, 1993.12.15, p328~332
이미지 출저 - 위키백과
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전기 아동의 인지발달
I. 직관적 사고의 발달
II. 학령전기의 인지적 특성과 보존개념의 상반성
1) 중심화
2) 직관적 사고
3) 비가역적 사고
III. 도덕성 발달
1) 일반적 특징
2) 초자아의 발달
3) 타율적 도덕성
4) 전인습적 도덕발
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전기 전자장치의 개요
1.자동차의 전기장치
2.자동차 전기 장치의 구비조건
이해 2. 전기 및 전자 일반
1. 전기와 자기
1-1 전 기
1-2 전자기
2. 전기회로
2-1 직류회로
2-2 교류회로
3. 전자의 기초
3-1 반도체 개
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발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
II. 인지적 발달
III. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기이해의 발달
3. 사회적 발달
1) 학교
2) 또래와의 관계
3) 단체놀이 선호
4) 대중매체의 영향
* 참고문헌
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기초간호과학 2. 1) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전 및 치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, 2) DIC 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.
1) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전 및 치료방법
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전통적 교육관의 비교. 석사학위논문, 서울교육대학교, 서울.
최문석 (2008). 로저스 촉진학습이론의 초등 도덕 교육적 함의. 석사학위논문, 서울교육대학교, 서울.
허형 (2010), 학습촉진자로서의 교사의 역할 변화에 관한 연구. 한국교육학연
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전론」학지사
조휘일역(2000)「사회복지 실천과 수퍼비전」학지사
김혜진(2005)「수퍼비전이 사회복지사 자기효능감(self-efficacy) 지각(Perception)에 미치는 영향」연세대학교 사회복지대학원 논문
여영순(2004)「정신보건영역에서 수퍼비전과
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자기조절능력의 관계. 교육과학연구.
박경선(2018). 유아의 사회적 능력에 대한 기질 및 실행기능과 어머니 정서표현성의 영향. 가톨릭대학교 일반대학원 아동가족학 전공, 석사학위논문.
루트비히 폰 미제스. (2011b). 인간 행동 (박종운, 민경국
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