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한국교육개발원 평생교육센터·한국평생교육학회, 2000
* 김진화, 「평생교육 프로그램개발론」서울 : 교육과학사, 2001
* 김신일·한승희, 평생교육학, 서울 : 교육과학사, 2001
* 박태준, 학력인정 학교형태 평생교육시설의 직업교육강화방안 연
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통신으로도 사용이 편리하다는 장점 부각
“트윗"을 140자 이내로 제한한 점 또한 이 때문
실제로 미국의 SMS(문자 메시지)는 160글자로 한정되어 있는데, 여기서 나머지 20글자는 사용자 아이디가 입력될 공백으로 보면 된다.
- 정보교환의 즉
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한국 국공립대학 평생교육의 태동과 발전, 한국 국공립대학 평생교육 10년, 2001
한숭희 : 평생교육론, 학지사, 2005
황종건 : 평생교육의 원리, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생학습(평생교육)의 특성
Ⅲ. 평생학습(평생교육)의 배경
Ⅳ. 평생학습(
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방송 서비스
DMB의 성격 및 파급 효과
DMB 서비스 SWOT 분석
DMB Business Value Chain
한국과 일본의 위성DMB 시장전망
DMB 시장전망
기술적 특성에 따른 DMB의 포지셔닝
서비스 특성에 따른 DMB의 포지셔닝
DMB 정책
DMB 두가지 실행안
지상파DMB VS
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한국직업능력개발원
* 장진호(1983), 평생교육과 사회교육, 서울: 대은출판사
* 홍종선(1999), 학부모의 “학교평생교육”참여 동기와 저해요인 분석, 아주대교육대학원, 석사학위논문 Ⅰ. 평생교육(평생학습)의 범주
1. 통합차원에서의 범주
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한국언론재단
4. 방송영상산업진흥원
5. 방송위원회
6. 미디어액트
7. 문화연대
8. 기타 언론관련 시민단체(민언련, 매비우스, 민우회, 경실련, 미디어연대, 미디어열사) 등
Ⅶ. 미디어교육과 모더레이션기법
Ⅷ. 미디어교육의 교수법
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한국문화재보호재단
3) 국립중앙박물관
4) 삼성문화재단
5) 아트그룹 시우터
6) 기타
2. 문화상품 전시. 기획전
1) 공예협동조합
2) KIDP(Korea Institute Of Industrial Desgin Promotion)
3) 서울 리빙디자인 페어
Ⅴ. 선진국의 문화상품 사례
1. 미
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한국디자인학회
권경희(2005), 연구소탐방 LG전자 디지털미디어연구소, 한국데이터베이스진흥센터
문계완 외 2명(2001), LG 전자 디지털 디스플레이사업부 역량기반 인적자원개발 시스템 사례, 한국인사관리학회
박영렬(1996), LG전자의 국제화,
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라디오의 디지털화를 시도한 DAB(Digital AudioBroadcastong)* 서비스에 기원을 둠 “이동 중 수신을 주목적으로 다채널을 이용하여 각종 방송 매체를 복합적으로 송신하는 방송”**
“CD 수준의 음질과 데이터 또는 영상 서비스가 가능하고 우수한 고
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보도 매체로서의 텔레비전
VII. 텔레비전 프로그램은 어떻게 만들어지는가
VIII. 텔레비전 프로그램을 만드는 사람들 - PD
IX. 방송산업의 경제학
X. 시청률이란 무엇인가
XI. 텔레비전 프로그램의 문제점과 대안
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