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접근법의 특징
(2)임파워먼트의 방법
(3)성공적 임파워먼트의 실행
(4)임파워먼트의 종류
(5)프로그램에서의 임파워먼트의 적용
5.사업의 목적 및 목표
6.사업 내용
7.사업 일정
8.예산
9.담당인력 구성
10. 평가도구
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교육개발, 2005.
교육과학기술부, 유아 인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램 및 연수 자료집, 교육과학기술부, 2012.
김갑성, 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구, 청소년문화포럼, 2008.
김명랑 외, 방과 후 학교 참여 및 EBS 시청이 고
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결혼아카데미를 운영하고 있다. 정부는 출산 장려를 위해 많은 정책을 제시하고 있지만 그에 앞서 이러한 교육 시스템이 필요할 것이다. 교육 프로그램을 통해 결혼을 생각하고 있는 미혼남녀가 나와 너의 차이를 인정하고, 결혼과 가족에 대
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적응하게 해준다.
※참고문헌-국제결혼학 개론(전남표), 전라북도 농촌지역 국제결혼 이주여성 정착지원을 위한 프로그램 개발(전북발전연구원) 서론-국제결혼이란
본론-국제결혼 이주여성을 위한 지원
결론-이주여성의 지원 취지
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평생교육원 개요
1. 설립 이념
2. 비전과 추진전략
3. 프로그램 구성
Ⅱ. 연구 자료
1. 교수∙학습 방법
Ⅲ. 자료의 해석
1. 기관 학습방법의 분석 및 평가
2. 개선안
Ⅳ. 인터뷰
1. 평생교육원 수강자 인터뷰
Ⅴ. 결론
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교육정책연구기관이 취업훈련교육 프로그램을 종합적으로 개발, 단계적으로 실시하여야 한다.
맞벌이가족은 결혼한 부부가 모두 직업을 가진 경우를 말하며, 산업사회의 이후 여성의 사회진출이 증가하면서 생긴 가족형태의 하나로서 가족
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준비기”
1. 세부 프로그램 명 : 아기는 어떻게 생기나요? (임신초기)
2. 목표 : 임신초기에 대한 기초지식을 익히고 건전한 성의식을 깃들일 수 있도록 한다.
3. 소요시간 : 60분
4. 진행자
- 주진행 : 학교사회복지사, 성교육 상담사
- 보조진행 :
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결혼에 대한 의미 변화
(8) 자녀수 감소와 자녀관의 변화
(9) 남녀의 성역할 변화
(10) 법제도의 약화
(11) 종교적 규제의 완화
(12) 그 밖의 흥미로운 요인들
Ⅲ.이혼의 사유
Ⅳ. 이혼가족의 현황과 실태
1. 이혼가족의 현황
(1) 이혼
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준비 등을 익혀 개인과 가족에 대한 올바른 이해로 건강한 자아존중감, 가족관을 갖는데 초석이 될 것이다.
참고문헌
박주희. (2012). 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제. 서울:구상.
김수정, 황유담 외. (2011). 가족생활교육 프로그램. 서울:
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결혼완전정복. 서울: 신정
- 정현숙(2002). 새로운 가족관의 전망과 방향. 한국의 예절 * 가족생활교육의 필요성
Ⅰ. 사회변화에 따른 가족가치의 혼란
Ⅱ. 가족의 교육기능 상실
Ⅲ. 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장의 증가
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