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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼준비교육의 필요성과 목적
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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼준비교육의 개념 및 필요
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결혼을 하기 위해선 너무 많은 조건이 요구된다. 이에 따라 독신주의자도 급격히 증가되고 있다고 생각해 보았으며, 결혼이 꼭 통과의례가 아닌 선택 가능한 것이 여야 되지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수
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결혼준비교육을 무조건 의무화하기보다는 자발적인 참여를 유도하는 방식이 더 적절하다고 본다. 정부와 사회가 결혼준비교육의 필요성을 강조하고, 예비 부부가 쉽게 접근할 수 있도록 교육 프로그램을 지원하는 것이 현실적인 대안이 될
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결혼교육 프로그램 실제 연구. 장로회신학대학교 석사학위논문.
윤유경(2018). 결혼적령기 미혼남녀의 배우자 선택에 미치는 요인. 대구한의대학교 대학원 석사학위논문
정외숙(2001). 결혼준비교육을 위한 요구도 및 실시방법에 관한 연구. 동
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결혼관의 변화를 줄 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 이정숙. \"결혼예비교육프로그램의 효과성 연구.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 대학원, 2008. 서울 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 결혼준비 교육 프로그램 목표 내용
2) 프로그램 3회기
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결혼을 하기 위해선 너무 많은 조건이 요구된다. 이에 따라 독신주의자도 급격히 증가되고 있다고 생각해 보았으며, 결혼이 꼭 통과의례가 아닌 선택 가능한 것이 여야 되지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수
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교육 프로그램을 구성해 보았다. 예비부모교육의 대상을 결혼 적령기의 젊은이들, 신혼부부, 그리고 임신한 부부들이 일차적 대상이 되어야 한다. 한 걸음 더 나아가서 이상적으로 말한다면 원만한 결혼을 하고 건전한 부부관을 준비하기 위
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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼준비교육의 필요성에 대해
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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 결혼준비교육의
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