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교육프로그램 지원과 보육교사를 대상으로 다문화 관련 교육을 강화시켰다. 그리고 장애아동에 대한 보육환경 개선과 법적ㆍ제도적 지원을 확대하였다. 그리고 2009년 어린이집 안전공제회를 설립하여 어린이집 안전사고 예방사업 및 사후보
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계획에 따라 전개되는 유기체의 형태, 조직, 복잡성, 통합성, 기능상의 변화를 말한다.-에 영향을 미친다. 환경적 요소는 인간의 환경에 존재하며 삶의 각 단계에서 새로운 기회를 부여하고 새로운 책임을 요구하는 가족의 기대, 학교, 직장과
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부모에 대해 올바른 자녀 기르기 등 바람직한 자녀 양육방법을 소개, 교육하는 일과 양육에서 받게 되는 부모의 스트레스 해소를 위한 적절한 프로그램 개발 등이 필요하다. 또 학대부모와의 상담방법 및 부모교육, 학대아동 발견 시 대처방
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교육에 대한 이해증진
- 인성·창의성 증진을 위한 생활지도
가 교육정책의 실현을 위한 홍보
- 교육개혁의 주도적인 역할
가 교육자치시대에 걸맞는 학부모상 확립
- 학교운영위원회를 통한 교육주체의식 및 책임감 고양
⑶ 운영계획
가 학부
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교육대학원
- 손혜경.(2007). 유아 인터넷 게임 중독 예방 교육 모형. 전남대학교 교육대학원
- 이연주.(2006). 컴퓨터교육의 현황과 개선방향. 용인대학교 교육대학원
- 정아란.(2007). 유아의 컴퓨터 게임 과몰입 예방교육프로그램 개발 및 적용
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계획이다.
21인 이상 보육시설(7영역 80항목)
영역
하위영역
영역1. 보육환경(10항목)
가. 보육시설환경(5항목)
나. 보육활동자료(5항목)
영역2.운영관리(13항목)
가. 시설의 운영관리 (7항목)
나. 보육인력(6항목)
영역3. 보육과정(15항목)
가. 보육활
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계획이다.
21인 이상 보육시설(7영역 80항목)
영역
하위영역
영역1. 보육환경(10항목)
가. 보육시설환경(5항목)
나. 보육활동자료(5항목)
영역2.운영관리(13항목)
가. 시설의 운영관리 (7항목)
나. 보육인력(6항목)
영역3. 보육과정(15항목)
가. 보육활
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교육적 치료조치는 적어도 청소년 초기 이전에 이루어져야 하는데 그것이 잘 안돼서 60%이상이 성인이 되어서도 장애를 갖고 살아간다고 한다. 그리고 그런 장애를 가지고 있는 사람들의 반사회적 행동이나 부적응 문제 등이 우리에게 다시
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교육하기 위한 계획들은 가정에서 강화자(reinforcers)를 사용하는 부모의 능 력에 의존하는 경우가 많다. 그러나 아동이 나이가 들어감에 따라 부모들은 점점 더 강력한 강화자로 통제를 하 기 마련이다. 따라서 강화자를 사용하는 통합 교육의
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교육프로그램 지원과 보육교사를 대상으로 다문화 관련 교육을 강화시켰다. 그리고 장애아동에 대한 보육환경 개선과 법적ㆍ제도적 지원을 확대하였다. 그리고 2009년 어린이집 안전공제회를 설립하여 어린이집 안전사고 예방사업 및 사후보
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