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청소년이 가출 하였을 때 그 학생이 어느 쉼터에 머물고 있으며 어떤 서비스를 제공받고 있는지 학교와 가정에서 알게 된다면 가출의 문제는 현재보다 심각하게 받아들여지지 않을 것이라고 생각된다. 청소년들이 가정과 학교를 떠나는 것보
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가출. 성매매 관련 여자청소년을 위해 2000년에 설립된 서울시 늘푸른여성지원센터에서는 전화와 사이버상담을 통해 가출여자청소년에게 정보제공등 가출관련 서비스를 제공하고 있다.
(3) 치료서비스
의료기관에서 청소년 가출 문제를 정식
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-목차-
1. 가출청소년 실태 조사의 필요성
2. 가출청소년의 개념
3. 가출청소년의 유형
4. 가출청소년의 원인
5. 가출청소년의 문제점
6. 가출청소년에 대한 관점
7. 가출청소년의 귀가 후 생활
8. 가출청소년의 예방과 대책
9. 결론
10. 참고문헌
1.
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문제의
희생자가 되기도 하고 오히려 가해자가 되기도 한다.
단절은 학력이 중시되는 우리사회에서 사회 적응에 장애
학력문제는 이들이 성인이 된 후에도 빈곤의 악순환을 초래 서론
문헌 고찰[청소년 개념, 가출의 개념, 청소년가
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청소년기의 성 정체감의 필요성
Ⅲ. 청소년기의 가출문제
1. 청소년기의 가출 유형 분류
2. 청소년기의 가출 원인
3. 청소년 가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
1. 청소년 상담의 개념과 목표
2. 청소년 개별상담의
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가출청소년을 보호하기에는 턱없이 부족한 것이 사실이며, 특화된 프로그램의 부족, 법적제도적 근거의 부재, 인력 및 재정 부족 등 산재된 문제가 여전히 풀리지 않고 있다. 특히 민간기관에서 운영하고 이는 시설들은 대부분 조직이나 재정
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가출청소년들의 가출원인에는 경중을 떠나 학교생활의 문제들을 가지고 있다. 입시위주 주입식 교육이 갖는 획일성과 교사들의 권위주의적 태도나 처벌위주의 강압적 교수방식, 교우들 사이의 집단따돌림이나 폭력문제 등은 가출촉발요인
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가출청소년이 학교로 귀교하여도 소속집단이 없어지게 되고 오히려 퇴학당한 청소년과 어울려 비행청소년이 되기 쉽다. 이들을 위한 단기적 또는 장기적 교육 및 치료적 서비스 등 문제 정도에 따른 단계적이고 체계적인 서비스대책이 필요
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표갑수(1992), [아동복지], [한국사회보장제도의 제조명], 중앙대학교 사회복지편
한국복지정책연구소
청소년 복지 및 관련서비스 고찰 - 김향초(1991) 1. 가출청소년의 개념과 유형
2. 가출청소년의 실태
3. 가출청소년의 당면문제
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청소년이 청소년쉼터를 기피함에 따라 쉼터실무자가 이들을 찾아 현장인 거리로 직접 나가 거리상담 서비스를 제공하면서 얻은 경험을 통해 가출청소년이 위기상태에 처해 있으나 서비스체계에 쉽게 접근하지 못하여 문제가 더욱 심각해진
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