 |
3. 학생들의 과학적 사고력과 탐구심을 키우기 위해 본인이 실천하고 있는 교수 방법이나 활동에 대해 서술하십시오.
4. 본인만의 교육 철학이나 가치관이 초등 과학교육에 어떻게 반영될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명하십시오.
|
|
 |
있다면 그 사례를 포함하여 작성해 주세요.
3. 국어교육전공으로서 본인이 앞으로 어떤 교육자로 성장하고 싶은지 구체적으로 설명해 주세요.
4. 본인이 교육대학원에서 학습하고 싶은 내용이나 목표가 있다면 무엇인지 서술해 주세요.
|
|
 |
어떻게 해결했는지 사례를 들어 설명하시오.
3. 단국대학교 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 학습하고자 하는지 구체적으로 기술하시오.
4. 본인이 교육자로서 갖추고 싶은 역량과 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하시오.
|
|
 |
수업 지원도 적극 수행하고자 합니다. 특히, 다양한 온라인 학습 환경에서 활용 가능한 디지털 콘텐츠 제작에 관심이 많아, 플랫폼별 특성에 맞춘 최적화된 자료를 개발할 수 있습니다. 이러한 역량은 동아출판이 목표로 하는 혁신적이고 창
|
|
 |
교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고
|
|
 |
인상 깊었던 내용을 서술하시오.
3. 본인의 강점과 이를 실과교육과 교수 및 학생 지도에 어떻게 활용할 수 있을지 설명하시오.
4. 앞으로 실과교육 분야에서 이루고 싶은 목표와 그를 위해 계획하는 구체적인 실천 방안을 기술하시오.
|
|
 |
학습도 지속하며, 교육 현장에서 쌓은 경험을 바탕으로 학생들이 글로벌 인재로 성장하는 데 기여하는 교육자가 되고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끊임없이 배움에 열정을 가지고, 학생 한 명 한 명의 잠재력을 발견하고 성장시켜주
|
|
 |
설명하시오.
3. 교육현장에서 마주할 수 있는 어려움이나 도전 과제에 대해 어떻게 대처할 것인지에 대해 서술하시오.
4. 앞으로 초등사회과교육 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 제시하시오.
|
|
 |
수업 경험이 있다면, 그 경험을 바탕으로 본인이 어떤 교수법을 사용하고 싶은지 설명하시오.
3. 교육현장에서 직면할 수 있는 어려움에 대해 어떻게 대처할 것인지 본인의 생각을 서술하시오.
4. 본인의 강점이 무엇이며, 이를 초등사회과
|
|
 |
교수법에 관심을 가지고 지속적으로 연수와 연구를 통해 발전하고자 합니다. 학생들의 다양한 요구와 변화하는 교육 환경에 유연하게 대응하며 창의적이고 즐거운 음악수업을 만들어가고 싶습니다. 이러한 강점을 바탕으로 학생들이 음악을
|
|
메뉴펼치기
