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안전 교육은 행태의 변화를 기대하기 위해서는 더욱 집중적이어야 하며 이론적인 지식과 더불어 기초적인 행동기술에 대한 실습으로 반복 지도하여 실천 할 수 있는 행동을 육성해야 한다. 어린이들은 교통안전에 대한 이론적 지식만으로는
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한 상호작용과 통합 활동에 중점을 두어 안전영역을 골고루 다룰 수 있도록 안전프로그램을 구성하여 적용해 본 결과 유아들의 안전 지식과 문제해결력이 높아졌음을 밝혔다. 또한 동화를 활용하여 통합적인 방법으로, 안전문제 상황에 대해
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한 상황을 인지하고 자신을 스스로 보호할 수 있도록 안전에 대한 올바른 태도와 습관 형성을 통해 자신뿐만 아닌 타인의 생명을 존중할 수 있도록 교육해야하겠다. 또한 안전에 대한 지식은 일시적인 것이 아닌 단계적으로 습득 되는 것이기
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안전사고 발생 예방
2) 안전한 생활과 관련한 지식습득
3) 안전사고에 대처하는 능력향상 및 안전한 생활태도 형성 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계
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)
150,000
월평균 50,000×3개월
150,000
자체예산
공공요금
600,000
50,000×12개월
600000
소 계
900,000
600,000
300,000
7. 기대효과
1) 안전사고 발생 예방
2) 안전한 생활과 관련한 지식습득
3) 안전사고에 대처하는 능력향상 및 안전한 생활태도 형성
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한다.
3. 지원 분야의 업무 중 안전보건(산재예방) 관련 이슈를 1개 선정하여 해당 이슈에 대한 견해를 밝히고, 본인의 지식과 경험을 활용하여 우리 공단에 기여할 수 있는 바를 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 지원 분야의 전문성을 향상
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한다. 따라서 유아들이 화재의 원인과 예방 방법, 화재시의 적절한 대처방법, 화상의 원인과 예방 방법 등에 대한 지식, 기능, 태도를 형성할 수 있도록 도와주어야 한다.
8) 동물이나 곤충에 대한 안전교육
유아들의 안전을 위협하는 요인으로
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안전한 행동요령에 대해 알아본다.
-지진이 나면 어떻게 해야 할까?
¤ 실내
- 집이나 교실에서 있을 때, 갑자기 지진이 나면 어떻게 해야 할까?
(1) 건물이 흔들리기 시작하면 조리중인 불과 가스밸브를 잠근다.
- 지진이 나면 가장 먼저 해야 할
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가스레인지, 다리미 등을 절대로 아동의 손이 닿지 않는 곳에 두도록 주의하고 미리 교육을 통해서 화상의 위험을 알려주어 사고를 예방해야 한다. 1. 아동 안전교육의 개념
2. 가정에서의 안전교육의 필요성
3. 가정에서의 안전사고를
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